코너 안내정밀한 자료, 반복 계산, 두 법칙은 어떻게 한 결론으로 모이는가논리학 배우기
정밀한 자료, 반복 계산, 두 법칙은 어떻게 한 결론으로 모이는가
티코의 정밀 관측과 8분각 잔차, 반복 계산과 여러 위치의 일치가 원 전제 수정으로 이어지고 타원·등면적 모형 채택을 지지하지만 한 잔차만으로는 타원을 증명하지 못함을 보이는 논증도
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코너 안내숫자는 읽혀도 모든 의미가 읽힌 것은 아니다논리학 배우기
숫자는 읽혀도 모든 의미가 읽힌 것은 아니다
십진 자리 패턴, 합계줄의 일치, 행정 사용 기록과 뜻풀이가 남은 근대 사례가 제한된 결론을 지지하고, 색 의미의 소실·자료 손상·시대 차이가 완전 해독 주장에 제동을 거는 논증도
코너 안내형식적 대응은 확인되지만 발명의 직접 계보는 따로 입증해야 한다논리학 배우기
형식적 대응은 확인되지만 발명의 직접 계보는 따로 입증해야 한다
1679년 이전 연구와 1701년 괘 배열 회신, 1703년 논문 사용을 근거로 형식적 대응과 공개 설명에서의 영향은 지지하지만 직접 발명 원인 주장은 지지하지 않는 논증도
코너 안내문장마다 역할을 맞혀도 전체 논증은 틀릴 수 있을까?논리학 배우기
문장마다 역할을 맞혀도 전체 논증은 틀릴 수 있을까?
A 조명 교체 주장, B 고장 근거는 A 지지, C 비용 우려는 A 반대, D 공동 구매는 C에 대응한다는 역할·대상표.
코너 안내모두 일관되게 투표했는데, 다수결은 왜 모순일까?논리학 배우기
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