코너 안내범주 순서를 바꾸면 같은 데이터에서 다른 흐름이 보일까?논리학 배우기
범주 순서를 바꾸면 같은 데이터에서 다른 흐름이 보일까?
학년, 학습 방식, 결과 세 개의 세로 축 사이를 서로 다른 너비의 색 띠가 연결하는 평행 집합 도식.
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코너 안내인과 그래프 · 기록에서 더 나빠 보이는 까닭을 그림에 놓다논리학 배우기
인과 그래프 · 기록에서 더 나빠 보이는 까닭을 그림에 놓다
가동 전 부하에서 장치 가동과 과열 신호로 각각 화살표가 가고, 장치 가동에서 과열 신호로 직접 냉각 효과의 화살표가 간다.
코너 안내인과 그래프 · 모든 조건을 같게 맞추면 더 정확해질까?논리학 배우기
인과 그래프 · 모든 조건을 같게 맞추면 더 정확해질까?
공통 원인인 가동 전 부하에서 장치와 과열로 화살표가 갈라지고, 중간 과정인 작동 후 온도는 장치와 과열 사이에 놓인다. 특집 선정에는 설계 완성도와 주제 화제성의 두 화살표가 들어온다.
코너 안내인과 그래프 · 켜진 것을 고르는 일과, 직접 켜는 일논리학 배우기
인과 그래프 · 켜진 것을 고르는 일과, 직접 켜는 일
관찰에서는 세 화살표가 유지되고, 개입에서는 부하에서 장치로 들어가는 화살표만 제거된다. 관찰의 선택 집단은 높은 부하 80%와 과열 58%, 개입의 전체 집단은 높은 부하 50%와 과열 40%이다.
코너 안내섭씨 20도는 10도보다 두 배 뜨거울까?논리학 배우기
섭씨 20도는 10도보다 두 배 뜨거울까?
섭씨 10도와 20도를 각각 켈빈 283.15와 293.15로 옮겨 온도 차는 같지만 절대온도 비는 약 1.035배임을 보여 주는 관계 그림입니다.
881–885 / 1947편