코너 안내왼쪽에서 만든 합이 오른쪽에서도 같은 배수를 만든다논리학 배우기
왼쪽에서 만든 합이 오른쪽에서도 같은 배수를 만든다
13을 8, 4, 1로 분해하고 각 조각에 27을 곱한 216, 108, 27을 더해 351을 얻으며 분배법칙으로 13 곱하기 27과 같음을 보이는 흐름도
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코너 안내두 열을 함께 두 배로 만들고 필요한 행에 표시한다논리학 배우기
두 열을 함께 두 배로 만들고 필요한 행에 표시한다
1대27, 2대54, 4대108, 8대216의 두 열 표에서 1, 4, 8행을 선택하고 왼쪽 13과 오른쪽 351을 각각 합하는 현대적 계산표
코너 안내계산의 증거와 문명 전체에 대한 추측 사이에 선을 긋는다논리학 배우기
계산의 증거와 문명 전체에 대한 추측 사이에 선을 긋는다
현존 파피루스의 계산 예가 두 배와 행 선택의 사용을 뒷받침하지만 모든 이집트인의 보편적 관행, 현대 이진수 이론의 소유, 잃어버린 원본의 전체 내용까지는 입증하지 못함을 나눈 논증도
코너 안내필경사의 기록과 오늘의 이름을 구별한다논리학 배우기
필경사의 기록과 오늘의 이름을 구별한다
잃어버린 선행 문서에 대한 필경사의 주장, 제2중간기 아메스의 필사, 1858년 무렵 린드의 구입, 오늘날 영국박물관의 두 소장품을 아래로 구분한 연표
코너 안내재난 지도는 무엇을 먼저 보게 할까?논리학 배우기
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