코너 안내불가능한 가정에서도 결론을 서로 다르게 판단할 수 있을까?논리학 배우기
불가능한 가정에서도 결론을 서로 다르게 판단할 수 있을까?
불가능한 가정에서도 결론을 서로 다르게 판단할 수 있을까?의 질문, 방법, 결과와 적용 범위를 세 단계 카드로 정리한 교육용 도식
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코너 안내조건문과 존재 주장을 분리하기의 논리 구조를 단계별로 정리했다.논리학 배우기
코너 안내‘이면’은 화살표가 아니라, 거짓이 되는 한 경우를 가둔다논리학 배우기
‘이면’은 화살표가 아니라, 거짓이 되는 한 경우를 가둔다
P이면 Q를 바깥 절단선 안의 P와 안쪽 절단선 안의 Q로 그리고, P 참 Q 거짓일 때만 조건문이 거짓임을 네 경우로 검산한 도해
코너 안내프레게와 퍼스 · 퍼스는 종이를 논리의 공간으로 삼았다논리학 배우기
프레게와 퍼스 · 퍼스는 종이를 논리의 공간으로 삼았다
네 칸에서 P와 Q의 나란한 배치, 전체를 감싼 한 테두리, Q만 감싼 두 테두리, 두 테두리 사이에 P가 있는 조건문을 비교한다.
코너 안내P와 ‘P이면 Q’에서 Q까지, 세 번의 그림 변형논리학 배우기
P와 ‘P이면 Q’에서 Q까지, 세 번의 그림 변형
P와 P이면 Q의 존재 그래프에서 조건문 안 P를 반복 제거하고, 바깥 P를 지운 뒤, Q 둘레 이중 절단선을 지워 Q를 얻는 네 단계 도해
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