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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과42건

검색 결과 제목

  1. 31자료 거점을 돌며 주장·근거·질문을 남기려면?
  2. 3224명이 45분 동안 모두 말하려면?
  3. 33두 안내판을 비교하는 한 문단, 무엇부터 쓸까?
  4. 34짧은 제안서를 근거와 반론으로 고쳐 쓰기
  5. 35보기 좋은 그래프가 올바른 개념까지 전달할까?
실습What Makes You Say That?논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

24명이 45분 동안 모두 말하려면?

인원·시간·모둠 정원을 바꾸어 필요한 모둠과 기록지, 사람별 발언 몫을 계산하고 합의와 미결을 남기는 진행안을 만듭니다.

What Makes You Say That?

게시 2026-09-14 · 약 25분논리학 학습 글 읽기 →
쓰기Anatomy of a Body Paragraph · 본문 문단의 구성논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

두 안내판을 비교하는 한 문단, 무엇부터 쓸까?

가상 안내문 두 개를 같은 기준으로 비교하고, 근거를 나열한 초고를 설명과 적용 범위가 있는 문단으로 고쳐 씁니다.

Anatomy of a Body Paragraph · 본문 문단의 구성

게시 2026-09-14 · 약 22분논리학 학습 글 읽기 →
쓰기Counterargument · 반론을 검토하는 글쓰기논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

짧은 제안서를 근거와 반론으로 고쳐 쓰기

도서관 야간 운영 제안서를 직접 고쳐 쓰며, 수치가 알려 주는 범위와 비용에 대한 반론을 하나의 글로 연결합니다.

Counterargument · 반론을 검토하는 글쓰기

게시 2026-09-13 · 약 20분논리학 학습 글 읽기 →

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