코너 안내『구수략』의 한 배열을 오늘의 말로 읽다논리학 배우기
『구수략』의 한 배열을 오늘의 말로 읽다
1646년 최석정 출생, 1700년 규장각 해설의 구수략 간행 시점, 1715년 최석정 사망, 1782년 오일러의 직교 라틴 방진 연구, 1959년 10차 배열 존재 확인을 세로로 잇는 연표. 소장본 서지의 간행연도 미상도 별도로 표시한다.
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코너 안내순서쌍을 수로 바꾸면 무엇이 보일까?논리학 배우기
순서쌍을 수로 바꾸면 무엇이 보일까?
3×3 겹친 배열의 순서쌍 (3,나) (1,가) (2,다), (1,다) (2,나) (3,가), (2,가) (3,다) (1,나)를 3(a-1)+b로 바꾸어 8 1 6, 3 5 7, 4 9 2를 얻는다. 모든 행·열·대각선의 합이 15다.
코너 안내각 배열은 행과 열의 중복을 없앤다논리학 배우기
각 배열은 행과 열의 중복을 없앤다
위쪽 배열 가는 3 1 2, 1 2 3, 2 3 1이고 아래쪽 배열 나는 나 가 다, 다 나 가, 가 다 나이다. 각 배열에서 숫자 또는 글자가 모든 행과 열에 한 번씩 나타난다.
코너 안내어떤 결론이 어느 전제에서 나오는지 연결한다논리학 배우기
어떤 결론이 어느 전제에서 나오는지 연결한다
두 배열의 행·열 조건은 변환된 행·열 합 15로, 겹친 짝의 유일성은 1부터 9까지 한 번씩으로, 별도 대각선 계산은 두 대각선 합 15로 이어진다. 세 결과를 함께 사용해 3차 마방진이라고 결론 낸다.
코너 안내내가 고르지 않은 선택도 내 선택이라고 믿을 수 있을까?논리학 배우기
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