코너 안내북쪽으로 갈수록 위선 사이를 왜 더 벌려야 할까?논리학 배우기
북쪽으로 갈수록 위선 사이를 왜 더 벌려야 할까?
적도·북위 30도·북위 60도의 같은 작은 실제 면적을 지도에서 약 1배·1.33배·4배 넓이의 정사각형으로 비교한다. 길이 배율과 면적 배율을 분리한다.
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코너 안내길이가 두 배면 값은 네 배가 된다논리학 배우기
길이가 두 배면 값은 네 배가 된다
같은 30도 부채꼴에서 값 25는 반지름 5, 값 100은 반지름 10으로 나타나며 반지름 두 배가 면적 네 배를 만든다는 현대적 예시
코너 안내0에서 1 사이의 신뢰도와 예·아니오로 쓰는 전면적 수용을 분리했다.논리학 배우기
코너 안내같은 값을 점·막대·원으로 그리면 비교 정확도도 같을까?논리학 배우기
코너 안내같은 숫자인데 왜 어떤 그래프가 더 읽기 쉬울까?논리학 배우기
같은 숫자인데 왜 어떤 그래프가 더 읽기 쉬울까?
수량 40과 80을 같은 시작선의 길이 120·240 막대로 표시하고, 면적비 1대2인 반지름 60·84.85 원으로 표시한다.
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