코너 안내친구의 답을 평가하면 내 성취도도 좋아질까?논리학 배우기
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코너 안내학생끼리 답을 토론하면 강의보다 더 잘 배울까?논리학 배우기
코너 안내관찰연구의 여러 특성을 확률 하나로 맞춰도 될까?논리학 배우기
관찰연구의 여러 특성을 확률 하나로 맞춰도 될까?
낮은 점수 → 0.0–0.3 → 대조 우세 / 공통지지 → 0.3–0.7 → 비교 가능 / 높은 점수 → 0.7–1.0 → 처치 우세를 비교하는 LTCT 교육용 도식
코너 안내같은 시험을 반복하면 새로운 문제에도 배움이 옮겨갈까?논리학 배우기
코너 안내스토아학파는 ‘만약’으로 어떻게 결론을 이었을까?논리학 배우기
스토아학파는 ‘만약’으로 어떻게 결론을 이었을까?
조건문 P이면 Q와 전제 P에서 Q가 따라오고, 조건문 P이면 Q와 전제 Q만으로는 P와 P 아님 두 경우가 남는 비교 도식
391–395 / 400편