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내용을 바꿔도 결론이 따라오는지 어떻게 검사했을까?

아리스토텔레스는 두 전제에 공통으로 나타나는 중항의 자리를 기준으로 추론을 분류했습니다. ‘모든 M은 P, 모든 S는 M, 그러므로 모든 S는 P’가 왜 타당한지, 비슷해 보이는 두 전제가 왜 결론을 보장하지 못하는지 포함관계와 반례로 확인합니다.

참여 허가를 받으면 꼭 참여해야 할까?

가상의 독서 모임에서 수아의 참여 신청이 승인되었습니다. 운영 규칙에는 승인받은 사람도 참여 여부를 자유롭게 선택한다고 적혀 있습니다. ‘참여해도 된다’와 ‘반드시 참여해야 한다’를 구별하며 두 근거가 뒷받침하는 결론의 범위를 읽어 봅니다.

사전등록과 논문이 다르면, 연구는 약속을 어긴 걸까?

점검 자료·불일치 유형·질문을 바꾸어 직접 포함되는 연구 수와 허용되는 해석을 비교하고, 변경 자체와 미공개 변경을 구분합니다.

The potential of preregistration in psychology: Assessing preregistration producibility and preregistration-study consistency

공유 전동드릴, 빌리러 가는 거리가 늘면 새로 사는 편이 나을까?

같은 작업 수에서 대여 왕복 거리·이동 방식·소유 공구 수명을 바꾸어 공유와 소유의 가상 부담, 교차 거리와 판단 한계를 비교합니다.

Product Life Cycle Accounting and Reporting Standard

‘누가 그 말을 믿겠는가’는 정말 답을 묻는 질문일까?

앞 문맥의 공유된 답·화자 태도·뒤 응답을 바꾸어 정보 질문과 수사의문의 근거를 비교하고 경쟁 해석을 남깁니다.

Rhetorical questions: Severing questioning from asking