코너 안내같은 클릭도 목적이 다르면 다른 시각화 과제일까?논리학 배우기
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코너 안내범주 순서를 바꾸면 같은 데이터에서 다른 흐름이 보일까?논리학 배우기
범주 순서를 바꾸면 같은 데이터에서 다른 흐름이 보일까?
학년, 학습 방식, 결과 세 개의 세로 축 사이를 서로 다른 너비의 색 띠가 연결하는 평행 집합 도식.
코너 안내그래프를 움직였는데 생각이 바뀌지 않았다면 상호작용일까?논리학 배우기
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