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같은 클릭도 목적이 다르면 다른 시각화 과제일까?

Brehmer와 Munzner의 다층 시각화 과제 유형론을 따라 ‘왜·어떻게·무엇을’ 분리하고, 같은 필터 조작이 서로 다른 분석 과제가 되는 조건을 살핍니다.

A Multi-Level Typology of Abstract Visualization Tasks

화자가 ‘열지 않았다’고 말하면 사건도 그대로 믿어야 할까?

화자의 표현·대조 단서·판단할 주장을 바꾸어 사건 보고의 충돌, 경쟁 해석과 보류할 동기를 구분합니다.

Unreliability

AI가 문장을 인용해도 앞뒤 문맥이 빠지면 근거가 될까?

핵심 문장·적용 조건·예외를 넣고 빼며 인용이 주장 전체를 실제로 받치는지 확인합니다.

뜨거운 차는 10분마다 같은 만큼 식을까?

처음 온도·실내 온도·남는 온도 차의 비율을 바꾸어, 같은 시간마다 같은 도수가 아니라 온도 차의 일부가 줄어드는 모형을 살핍니다.

내용을 잘 알아도 질문 속 틀린 이름을 놓칠 수 있을까?

모세 착각 연구는 익숙한 질문의 전체 뜻을 빠르게 파악할 때, 저장 지식과 어긋나는 단어 하나를 발견하지 못할 수 있음을 보여 줍니다.

Locus of the Moses Illusion: Imperfect Encoding, Retrieval, or Match?