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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과148건

검색 결과 제목

  1. 36유의확률(p값) 하나로 효과의 크기와 진실까지 말할 수 있을까?
  2. 37먼 재활용 시설이 늘 불리할까, 오염으로 버려지는 양까지 보면?
  3. 3849.6%가 50%로 보이면 ‘절반 이상’이라고 써도 될까?
  4. 39둘 다 ‘완료 12건’인데, 완료의 뜻이 다르면 합의할 수 있을까?
  5. 40A팀은 12건, B팀은 18건—건수만 보고 더 잘했다고 써도 될까?
p값, 효과크기, 불확실성, 보고 투명성의 네 칸을 따로 확인하도록 구성한 패널.

유의확률(p값) 하나로 효과의 크기와 진실까지 말할 수 있을까?

p값, 효과크기, 불확실성, 보고 투명성의 네 칸을 따로 확인하도록 구성한 패널.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

유의확률(p값) 하나로 효과의 크기와 진실까지 말할 수 있을까?

미국통계학회의 여섯 원칙을 따라 p값이 말하는 것과 말하지 않는 것을 구분하고, 효과크기·불확실성·분석 투명성을 함께 읽습니다.

The ASA Statement on p-Values: Context, Process, and Purpose

게시 2026-09-24 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
읽기·생활 추론Standardized Terms for Materials Accepted by Municipal Recycling Programs논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

먼 재활용 시설이 늘 불리할까, 오염으로 버려지는 양까지 보면?

수거량·오염률·운송 거리·차량 적재량·사전 선별을 바꾸어 회수량, 제외량과 가상 운송·선별 부담의 교차점을 계산합니다.

Standardized Terms for Materials Accepted by Municipal Recycling Programs

게시 2026-09-24 · 약 30분논리학 학습 글 읽기 →
쓰기NIST Guide to the SI, Chapter 7: Rules and Style Conventions for Expressing Values of Quantities논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

49.6%가 50%로 보이면 ‘절반 이상’이라고 써도 될까?

분자·분모·표시 자릿수·판단 기준을 바꾸어 실제 비율과 반올림 표시가 기준선에서 같은 결론을 내는지 확인합니다.

NIST Guide to the SI, Chapter 7: Rules and Style Conventions for Expressing Values of Quantities

게시 2026-09-24 · 약 29분논리학 학습 글 읽기 →
대화United Nations National Quality Assurance Frameworks Manual for Official Statistics논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 대화 · 일반

둘 다 ‘완료 12건’인데, 완료의 뜻이 다르면 합의할 수 있을까?

두 팀의 완료 정의·기간·기록 상태와 질문을 바꾸어 비교 가능 여부, 확인된 사실, 잠정 회의문과 다음 확인 질문을 갱신합니다.

United Nations National Quality Assurance Frameworks Manual for Official Statistics

게시 2026-09-23 · 약 30분논리학 학습 글 읽기 →
쓰기Principles of Epidemiology, Lesson 3 Section 1: Frequency Measures논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

A팀은 12건, B팀은 18건—건수만 보고 더 잘했다고 써도 될까?

서로 다른 전체 건수에서 완료 건수와 완료 비율을 함께 계산하고, 분모를 숨긴 비교문을 범위가 드러나는 문장으로 고칩니다.

Principles of Epidemiology, Lesson 3 Section 1: Frequency Measures

게시 2026-09-23 · 약 30분논리학 학습 글 읽기 →

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