코너 안내불확실한 추세는 오차막대보다 움직이는 표본으로 더 잘 볼까?논리학 배우기
불확실한 추세는 오차막대보다 움직이는 표본으로 더 잘 볼까?
하나의 요약 오차막대와 가능한 세 개 추세선을 순차 프레임으로 보여 주는 HOPs 방식을 나란히 비교한 도식.
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코너 안내학생 100명이 네 반에 묶여 있으면 독립 정보도 100명분일까?논리학 배우기
학생 100명이 네 반에 묶여 있으면 독립 정보도 100명분일까?
25명씩 네 반인 총 100명과 집락 내 상관 0.10, 설계효과 3.4, 근사 유효 표본 29.4를 반별 묶음과 계산 카드로 보여 주는 그림
코너 안내평균 차이가 4라면 효과도 정확히 4일까?논리학 배우기
평균 차이가 4라면 효과도 정확히 4일까?
평균 차이 4를 중심으로 독립 비교쌍 25개·100개·400개의 95퍼센트 근사 신뢰구간이 점점 좁아지는 가로 구간 그림
코너 안내한 연구의 결과는 누구에게까지 적용할 수 있을까?논리학 배우기
한 연구의 결과는 누구에게까지 적용할 수 있을까?
한 도시 도서관 성인 표본 80명에서 비슷한 성인과 더 넓은 연령·장소·시간으로 갈수록 추가 근거가 필요해지는 세 단계 그림
코너 안내작은 연구에서 발견된 효과는 왜 더 커 보일까?논리학 배우기
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