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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과572건

검색 결과 제목

  1. 196새 근거가 왔을 때 회의 전 판단과 후 판단을 어떻게 나눠 기록할까?
  2. 197지붕에 내린 10밀리미터 비는 몇 리터일까?
  3. 198AI가 어제 저장한 근거를 오늘도 써도 될까?
  4. 199가끔 빌릴까 오래 쓸까, 이동거리가 답을 언제 바꿀까?
  5. 200따옴표 안의 ‘내가’는 누구를 가리킬까?
실습Section 2: Explanation of Key Team Leadership Concepts and Tools논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

새 근거가 왔을 때 회의 전 판단과 후 판단을 어떻게 나눠 기록할까?

인원·모둠·근거 묶음·시간·전후 기록 방식을 바꾸어 비교 가능한 근거 갱신 카드, 처리량과 빠진 쌍을 계산합니다.

Section 2: Explanation of Key Team Leadership Concepts and Tools

게시 2026-09-21 · 약 31분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론Product Life Cycle Accounting and Reporting Standard논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

가끔 빌릴까 오래 쓸까, 이동거리가 답을 언제 바꿀까?

사용 횟수·대여 이동거리·묶음 수령·제품 수명·수선 여부·세척 조건을 바꾸어 구매와 대여의 가상 생애주기 부담과 교차점을 비교합니다.

Product Life Cycle Accounting and Reporting Standard

게시 2026-09-20 · 약 31분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론간접인용과 직접인용논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

따옴표 안의 ‘내가’는 누구를 가리킬까?

겹친 인용의 따옴표·발화자 표시·인칭 표현을 바꾸어 ‘내가’의 가능한 화자를 좁히고, 직접 인용과 간접 인용에서 관점이 달라지는 이유를 확인합니다.

간접인용과 직접인용

게시 2026-09-20 · 약 28분논리학 학습 글 읽기 →

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