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7일 뒤 60%와 30일 뒤 60%, ‘유지율이 같다’고 써도 될까?

두 집단의 측정 시점·유지 인원·결과 정의·쓰기 목적을 바꾸어 직접 비교가 허용되는 조건과 보고 문장을 함께 확인합니다.

Percentages and percentage points

20명 중 4명이 빠졌는데 ‘75%가 좋아졌다’고만 써도 될까?

전체·추적·개선 인원과 누락 가정을 바꾸어 관찰 분모, 전체 기준 단순 경계와 공개해야 할 사유 문장을 다시 씁니다.

Item 22b: Losses and exclusions

왕복길의 평균 시속은 두 속도의 평균일까?

같은 거리를 빠르게 갔다가 천천히 돌아오면 느린 구간에서 더 오래 머뭅니다. 거리와 속력을 바꿔 총거리÷총시간을 직접 계산합니다.

사전등록과 논문이 다르면, 연구는 약속을 어긴 걸까?

점검 자료·불일치 유형·질문을 바꾸어 직접 포함되는 연구 수와 허용되는 해석을 비교하고, 변경 자체와 미공개 변경을 구분합니다.

The potential of preregistration in psychology: Assessing preregistration producibility and preregistration-study consistency

0건에서 3건으로 늘었으면 300% 증가일까?

기준값과 새 값을 바꾸어 절대 변화와 증감률을 계산하고, 기준값 0에서 나눗셈이 정의되지 않는 보고 문장을 고칩니다.

Beginners: Statistical concept — Change