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파란 이름표를 받았으니 낭독회에 왔다고 말해도 될까?

‘참석하면 이름표를 받는다’의 방향을 뒤집은 오답을 반례로 고치고, 추가 전제나 직접 기록에 따라 가능한 경우와 결론을 바꿉니다.

Chapter 12: Semantic concepts

서로의 초고를 두 번 읽게 하려면?

인원·시간·검토 회차·자료 방식을 바꾸면 중복 없는 순환 연결, 회차당 시간과 필요한 인쇄물이 다시 계산됩니다.

Ladder of Feedback

반납함 두 곳은 어디에 놓아야 할까?

행사장 네 구역의 거리와 방문자 수를 바꾸어, 가장 먼 길과 전체 이동량이라는 두 목표가 다른 배치를 고르는 이유를 살핍니다.

‘그것’은 지도일까, 쪽지일까?

같은 지시어 뒤의 행동과 추가 단서를 바꾸어 가능한 지시 대상을 남기고, 경쟁 해석과 문장 충돌을 근거로 설명합니다.

Improving Sentence Clarity

24명이 45분 동안 모두 말하려면?

인원·시간·모둠 정원을 바꾸어 필요한 모둠과 기록지, 사람별 발언 몫을 계산하고 합의와 미결을 남기는 진행안을 만듭니다.

What Makes You Say That?