한곳에서 찾는 논리 자료

통합검색

연구와 학습, 시험과 도서를 한곳에서 찾습니다.

검색 결과마다 자료의 코너와 성격을 표시합니다. 제목을 먼저 살펴보고 그림 카드와 기존 본문으로 이어 가세요.

세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

관심 주제로 찾아보기

조건 초기화

검색 결과197건

검색 결과 제목

  1. 86반납함 두 곳은 어디에 놓아야 할까?
  2. 87회수 용기는 언제 거리가 약점이 될까?
  3. 88‘60%가 완료했다’에서 누구 중 60%일까?
  4. 89한 벌을 오래 입으면 어느 단계가 달라질까?
  5. 90회의 기록 AI, 질문 하나가 대화를 어디로 이끌까?
강변 행사장에서 한국인 지역 기획자가 반납함 위치 지도를 살피고 둥근 안경의 LTCT 올빼미 캐릭터가 작은 초록 손수레를 끄는 장면

반납함 두 곳은 어디에 놓아야 할까?

강변 행사장에서 한국인 지역 기획자가 반납함 위치 지도를 살피고 둥근 안경의 LTCT 올빼미 캐릭터가 작은 초록 손수레를 끄는 장면
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 주제별 학습 · 일반

반납함 두 곳은 어디에 놓아야 할까?

행사장 네 구역의 거리와 방문자 수를 바꾸어, 가장 먼 길과 전체 이동량이라는 두 목표가 다른 배치를 고르는 이유를 살핍니다.

게시 2026-09-15 · 약 11분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론Packaging waste논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

회수 용기는 언제 거리가 약점이 될까?

배달 횟수, 용기 회수율, 회수 거리와 한 번에 모으는 수를 바꾸어 재사용 방식의 제작·세척·물류 경계를 일회용 모형과 비교합니다.

Packaging waste

게시 2026-09-14 · 약 27분논리학 학습 글 읽기 →
쓰기Analyzing and Interpreting Data논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

‘60%가 완료했다’에서 누구 중 60%일까?

같은 완료 인원을 참여자와 전체 초대 집단이라는 서로 다른 분모로 계산하고, 비교 기준에 맞춰 결론 문장의 범위를 고칩니다.

Analyzing and Interpreting Data

게시 2026-09-14 · 약 25분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론Textiles and the environment: the role of design in Europe's circular economy논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

한 벌을 오래 입으면 어느 단계가 달라질까?

착용 횟수, 세탁 간격과 관리 조건을 바꾸어 옷의 수명 가정이 제작·사용 단계의 교육용 지수에 어떤 차이를 만드는지 살펴봅니다.

Textiles and the environment: the role of design in Europe's circular economy

게시 2026-09-14 · 약 26분논리학 학습 글 읽기 →
대화Principled Negotiation: Focus on Interests to Create Value논리학 배우기
인공지능과 논리논리학 배우기 · 대화 · 일반

회의 기록 AI, 질문 하나가 대화를 어디로 이끌까?

가상 회의에서 진행자의 질문과 참여자의 응답을 바꾸며 확인된 사실, 합의와 남은 쟁점이 어떻게 달라지는지 따라갑니다.

Principled Negotiation: Focus on Interests to Create Value

게시 2026-09-14 · 약 24분논리학 학습 글 읽기 →

86–90 / 197편