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재난 지도는 무엇을 먼저 보게 할까?

위험도와 노출 인구를 번갈아 표시해, 같은 세 지역에서도 먼저 대응할 곳이 달라지는 이유를 살핍니다.

반올림하면 차이가 사라질까?

두 측정값의 표시 자릿수를 바꾸어, 실제 차이와 화면에 보이는 동점이 어떻게 달라지는지 확인합니다.

결정 하나마다 검토 책임을 빠짐없이 두려면?

인원·시간·안건·역할 수를 바꾸어 완전 검토 가능한 안건, 빈 역할과 회차별 진행안을 계산합니다.

Implement Teamwork and Communication

‘수업이 없어진대’를 바로 전하기 전에 무엇을 물어야 할까?

질문·확보한 기록·전달 표현을 바꾸어 확인된 사실, 추정과 남은 확인 항목을 나눕니다.

Civic Online Reasoning

문장에 주어가 없을 때, 누구의 행동으로 읽어야 할까?

대본 행동 단서·화자 표시·앞뒤 주어 동일 가정을 바꾸어 생략된 주어의 후보와 해석 충돌을 확인합니다.

문장에서의 직접 구성 요소 분석에 대해 질문드립니다