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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과9건

검색 결과 제목

  1. 1‘같은 반’은 이어지는데 ‘친한 사이’는 왜 안 이어질까?
  2. 2관찰자가 한 명뿐이면 여섯 모둠을 같은 시간만큼 볼 수 있을까?
  3. 3두 안내판을 비교하는 한 문단, 무엇부터 쓸까?
  4. 4같은 ‘필연’이라도 가능한 세계의 연결 방식에 따라 논리가 달라질까?
  5. 5자기 자신을 입력으로 받는 규칙은 왜 위험할까?
쓰기Anatomy of a Body Paragraph · 본문 문단의 구성논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

두 안내판을 비교하는 한 문단, 무엇부터 쓸까?

가상 안내문 두 개를 같은 기준으로 비교하고, 근거를 나열한 초고를 설명과 적용 범위가 있는 문단으로 고쳐 씁니다.

Anatomy of a Body Paragraph · 본문 문단의 구성

게시 2026-09-14 · 약 22분논리학 학습 글 읽기 →
현재 세계 w0에서 A가 참인 w1과 거짓인 w2로 접근하는 화살표와 가능·필연 판정

같은 ‘필연’이라도 가능한 세계의 연결 방식에 따라 논리가 달라질까?

현재 세계 w0에서 A가 참인 w1과 거짓인 w2로 접근하는 화살표와 가능·필연 판정
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 일반

같은 ‘필연’이라도 가능한 세계의 연결 방식에 따라 논리가 달라질까?

양상논리의 □와 ◇는 접근 가능한 세계의 구조에 따라 다른 원리를 만족합니다. 기호의 직관과 형식 규칙을 구분해 읽습니다.

Modal Logic

게시 2026-09-13 · 약 9분논리학 학습 글 읽기 →
입력형 A, 함수 A → B, 출력형 B의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.

자기 자신을 입력으로 받는 규칙은 왜 위험할까?

입력형 A, 함수 A → B, 출력형 B의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 일반

자기 자신을 입력으로 받는 규칙은 왜 위험할까?

Coquand의 SEP 항목은 단순 유형이론과 의존 유형이론이 자기적용의 역설을 막고 논리·수학·계산을 조직하는 방식을 설명합니다.

Type Theory

게시 2026-09-13 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →

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