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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과8건

검색 결과 제목

  1. 1‘그가 책을 건넸을 때 그는 웃었다’의 두 ‘그’는 같은 사람일까?
  2. 2두 명이 빠져도 두 차례 역할을 고르게 돌리려면?
  3. 3회상 장면이 먼저 나오면 지금의 실수도 과거 탓일까?
  4. 4닮은 점이 많으면 유추도 강해질까?
  5. 5모든 유한 조각이 함께 참일 수 있으면 전체도 함께 참일까?
읽기·생활 추론Employing the Centering Theory in Pronoun Resolution from the Semantic Perspective논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

‘그가 책을 건넸을 때 그는 웃었다’의 두 ‘그’는 같은 사람일까?

이름·담화 중심·앞 문맥·행동 의미를 바꾸어 민재와 도윤 가운데 남는 지시 후보와 보완할 단서를 비교합니다.

Employing the Centering Theory in Pronoun Resolution from the Semantic Perspective

게시 2026-10-04 · 약 28분논리학 학습 글 읽기 →
실습Sharing the Care Plan: Brief and TeamSTEPPS Pocket Guide논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

두 명이 빠져도 두 차례 역할을 고르게 돌리려면?

등록 인원·결석·모둠 정원·역할 수·회차·시간과 겸임 여부를 바꾸어 모둠, 빈 역할, 겸임, 준비물과 진행안을 계산합니다.

Sharing the Care Plan: Brief and TeamSTEPPS Pocket Guide

게시 2026-09-22 · 약 31분논리학 학습 글 읽기 →
창고 A와 보관소 B의 종이 재질은 유사, 내부 구획은 다름, 같은 설비의 효과는 B에서 미확인임을 구분한 대응표.

닮은 점이 많으면 유추도 강해질까?

창고 A와 보관소 B의 종이 재질은 유사, 내부 구획은 다름, 같은 설비의 효과는 B에서 미확인임을 구분한 대응표.
논증과 대화논리학 배우기 · 개념·이론 · 일반

닮은 점이 많으면 유추도 강해질까?

유추의 힘은 공통점의 개수만으로 정해지지 않습니다. 옮기려는 결론과 연결된 구조가 어느 부분까지 유지되는지 살펴봅니다.

Analogy and Analogical Reasoning

게시 2026-09-13 · 약 8분논리학 학습 글 읽기 →
여러 유한 부분집합이 각각 모형을 가진다는 전제에서 전체 이론의 공통 모형 존재로 이어지는 콤팩트성 도식

모든 유한 조각이 함께 참일 수 있으면 전체도 함께 참일까?

여러 유한 부분집합이 각각 모형을 가진다는 전제에서 전체 이론의 공통 모형 존재로 이어지는 콤팩트성 도식
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 일반

모든 유한 조각이 함께 참일 수 있으면 전체도 함께 참일까?

1차 논리의 콤팩트성 정리는 이론의 모든 유한 부분이 모형을 가지면 전체도 모형을 가진다고 말합니다. 유한 점검과 전체 일관성 사이의 정확한 다리를 살펴봅니다.

First-order Model Theory

게시 2026-09-13 · 약 9분논리학 학습 글 읽기 →

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