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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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  1. 1421일상어의 판단, 단계적 문답, 지식의 기준으로 질문이 넓어지는 과정을 배치했다.
  2. 1422분명한 더미에서 시작해 한 알씩 줄이는 전제와 반복, 받아들이기 어려운 결론을 분리했다.
  3. 1423가까운 사례의 유사성과 모든 단계에 적용되는 보편 전제가 같은 말이 아님을 보여 준다.
  4. 1424한 단계의 미세한 차이와 수천 단계가 누적된 처음·끝의 차이를 서로 다른 눈금으로 비교했다.
  5. 1425모래알의 감소와 머리카락의 감소를 평행하게 놓아 같은 논리 구조임을 확인했다.
코너 안내한 단계의 미세한 차이와 수천 단계가 누적된 처음·끝의 차이를 서로 다른 눈금으로 비교했다.논리학 배우기
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한 단계의 미세한 차이와 수천 단계가 누적된 처음·끝의 차이를 서로 다른 눈금으로 비교했다.

생각그림 06 · 한 단계의 미세한 차이와 수천 단계가 누적된 처음·끝의 차이를 서로 다른 눈금으로 비교했다.

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1421–1425 / 2019편