벤 그림과 오일러 그림은 무엇을 다르게 남길까?
같은 집합 관계를 가능한 구역을 모두 남기는 벤 방식과 성립하는 관계만 배치하는 오일러 방식으로 바꾸어 읽습니다.
게시 2026-09-12 · 약 12분논리학 학습 글 읽기 →
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생각을 읽는 힘그림과 표로 생각하다한국논리학협회
그림과 표로 생각하다
표현을 바꾸면 생각도 달라진다 · 표와 그래프, 집합 그림과 관계도, 논증지도가 드러내는 관계를 살핍니다. 정보의 성격에 맞는 표현을 고르고, 움직이는 그림까지 시각화의 읽기와 설계를 탐구합니다.
코너 안내AI가 겹친 작업 기록을 더하면 실제 시간보다 길어질까?논리학 배우기
AI가 겹친 작업 기록을 더하면 실제 시간보다 길어질까?
세 작업 시간 구간을 한 시간축에 포개어 단순 합에서 겹친 시간을 빼고 실제 사용 시간을 구하는 관계 그림입니다.
코너 안내0·1 함수 하나는 부분집합 하나를 어떻게 기록할까?논리학 배우기
0·1 함수 하나는 부분집합 하나를 어떻게 기록할까?
집합 L의 원소별 0과 1 배정, 값이 1인 원소로 만든 부분집합, 대각선 반전 함수 g의 관계를 세 단계로 보여 주는 도해
코너 안내대부분의 참가자가 찬성하면 찬성자의 대부분도 참가자일까?논리학 배우기
대부분의 참가자가 찬성하면 찬성자의 대부분도 참가자일까?
참가자 찬성 6 반대 4 합계 10, 불참자 찬성 20 반대 10 합계 30인 표. 찬성자 합계는 26이다.
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