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표와 그래프를 함께 보여 주면 무엇을 연결해야 할까?

여러 표현을 함께 쓰는 수업을 설계·기능·과제라는 세 관점에서 살펴봅니다. 같은 관계가 다른 표현으로 어떻게 옮겨지는지 직접 확인합니다.

DeFT: A conceptual framework for considering learning with multiple representations

관찰자료로 실험을 흉내 내려면 무엇부터 정해야 할까?

Hernán과 Robins는 관찰자료 분석 전에 모방하려는 무작위시험의 참여 기준·전략·추적·결과·분석을 먼저 명시하라고 제안합니다.

Using Big Data to Emulate a Target Trial When a Randomized Trial Is Not Available

문장을 논리식으로 잘 옮기면 인공지능(AI) 추론도 끝난 걸까?

FOLIO는 자연어를 1차 논리로 옮기는 정확성과 실제 결론을 실행하는 정확성이 다를 수 있음을 보여 줍니다.

FOLIO: Natural Language Reasoning with First-Order Logic

닮은 점이 많으면 유추도 강해질까?

창고 A와 보관소 B의 종이 재질은 유사, 내부 구획은 다름, 같은 설비의 효과는 B에서 미확인임을 구분한 대응표.

점이 막대로 바뀔 때 같은 자료임을 끝까지 따라갈 수 있을까?

A·B·C 자료 항목이 산점도의 점에서 중간 정렬 지점을 거쳐 같은 색의 막대로 이어지는 대응 관계