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‘정말 훌륭한 결정이었다’는 누가 그렇게 생각한 걸까?

직접 인용·중립 서술·자유간접화법과 인물 단서를 바꾸어 평가 주체, 사건 사실과 해석의 범위를 구분합니다.

Speech Representation

두 평가자가 많이 동의하면 AI 검사는 믿을 만할까?

두 평가자의 2×2 판정표를 바꾸어 단순 일치율과 우연 기대 일치, 카파를 비교합니다.

가까운 냉장 식품이 늘 나을까, 버리는 양까지 함께 보면?

근거리 손실률·원거리 이동거리·원거리 손실률·냉각 효율을 바꾸어 운송·냉각·손실을 포함한 두 경로의 가상 부담과 교차점을 계산합니다.

Amid food and climate crises, investing in sustainable food cold chains crucial

풀이 예시를 많이 보여 주면 스스로 풀 수 있게 될까?

완성 풀이가 초보자의 탐색 부담을 줄이는 이유와, 예시를 연습 문제·자기설명·점진적 빈칸과 연결해야 하는 이유를 종합 연구에서 살펴봅니다.

Learning from Examples: Instructional Principles from the Worked Examples Research

따옴표 안의 ‘내가’는 누구를 가리킬까?

겹친 인용의 따옴표·발화자 표시·인칭 표현을 바꾸어 ‘내가’의 가능한 화자를 좁히고, 직접 인용과 간접 인용에서 관점이 달라지는 이유를 확인합니다.

간접인용과 직접인용