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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과603건

검색 결과 제목

  1. 236아리스토텔레스의 중간항은 결론에서 왜 사라질까?
  2. 237입안의 움직임을 글자 모양으로 옮길 수 있을까?
  3. 238매듭 묶음은 어떻게 창고의 합계를 검산했을까?
  4. 239서로 모순이면 어느 쪽이 틀렸는지는 아직 모른다
  5. 240냉장고를 더 차갑게 두는 것과 문을 오래 여는 것, 무엇부터 바꿔야 할까?
목구멍에서 입술까지의 발음 위치를 단순화한 옆모습 도식에 기본 자음 ㄱ·ㄴ·ㅁ·ㅅ·ㅇ과 해례의 설명을 대응시킨 현대적 재구성

입안의 움직임을 글자 모양으로 옮길 수 있을까?

목구멍에서 입술까지의 발음 위치를 단순화한 옆모습 도식에 기본 자음 ㄱ·ㄴ·ㅁ·ㅅ·ㅇ과 해례의 설명을 대응시킨 현대적 재구성
역사 연재 33회논리학 배우기 · 역사 · 일반

입안의 움직임을 글자 모양으로 옮길 수 있을까?

훈민정음 해례는 ㄱ·ㄴ·ㅁ·ㅅ·ㅇ을 발음 기관의 모양과 연결하고, 획을 더해 관련 자음을 구별했습니다. 원문이 말하는 설계 규칙과 현대적 재구성, 15세기 음가와 오늘날 발음의 차이를 나누어 읽습니다.

게시 2026-09-29 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
가로 기본줄에서 내려온 한 줄에 위부터 백의 자리 매듭 3개, 십의 자리 매듭 2개, 일의 자리 긴 매듭 7회를 배치해 327을 나타낸 현대적 교육용 키푸 도식

매듭 묶음은 어떻게 창고의 합계를 검산했을까?

가로 기본줄에서 내려온 한 줄에 위부터 백의 자리 매듭 3개, 십의 자리 매듭 2개, 일의 자리 긴 매듭 7회를 배치해 327을 나타낸 현대적 교육용 키푸 도식
역사 연재 34회논리학 배우기 · 역사 · 일반

매듭 묶음은 어떻게 창고의 합계를 검산했을까?

잉카의 키푸는 줄에 매듭을 묶어 수량을 기록했습니다. 매듭의 위치를 십진 자리로 읽고, 여러 늘어진 줄과 합계 줄의 관계를 검산하면서 확인된 수 체계와 아직 풀리지 않은 의미를 구별합니다.

게시 2026-09-29 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
그림 학습서로 모순이면 어느 쪽이 틀렸는지는 아직 모른다논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 그림 학습 · 일반

서로 모순이면 어느 쪽이 틀렸는지는 아직 모른다

정확히 같은 대상·시각·의미에 관한 명제와 그 부정은 함께 참일 수 없다. 그러나 모순이 있다는 사실만으로는 두 진술 중 어느 쪽이 참인지 정할 수 없다는 구조를 읽는다.

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