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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과161건

검색 결과 제목

  1. 16반대편 근거를 다루면 내 주장이 약해질까?
  2. 17비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?
  3. 18100명씩 시작했는데 완주자가 다르면, 어느 결과를 비교해야 할까?
  4. 19내가 쓴 논증도 남의 것이라고 믿으면 더 엄격히 볼까?
  5. 20일주일 뒤와 한 달 뒤 시험, 섞어 풀기의 효과를 같은 시간표로 읽어도 될까?
내 주장과 반대 근거가 공정한 요약·반박·양보 단계를 거쳐 수정된 주장으로 합류하는 논증 구조도.

반대편 근거를 다루면 내 주장이 약해질까?

내 주장과 반대 근거가 공정한 요약·반박·양보 단계를 거쳐 수정된 주장으로 합류하는 논증 구조도.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

반대편 근거를 다루면 내 주장이 약해질까?

Wolfe 등의 세 연구를 통해 반대 근거를 배제하지 않고 반박하는 글쓰기 전략과 내 편 편향을 살핍니다.

Argumentation Schema and the Myside Bias in Written Argumentation

게시 2026-09-26 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 여섯 문제를 유형별 묶음과 혼합 순서로 배치해 전환 횟수를 비교한 도식.

비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?

같은 여섯 문제를 유형별 묶음과 혼합 순서로 배치해 전환 횟수를 비교한 도식.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?

Rohrer와 Taylor의 수학 연습 연구에서 간격두기와 교차연습의 지연검사 이점을 읽고, 문제 수보다 배열이 바꾸는 판단 기회를 살펴봅니다.

The Shuffling of Mathematics Problems Improves Learning

게시 2026-09-25 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 논증이 자기 답과 익명 답이라는 두 이름표를 거쳐 서로 다른 검토 강도로 이어지는 도식.

내가 쓴 논증도 남의 것이라고 믿으면 더 엄격히 볼까?

같은 논증이 자기 답과 익명 답이라는 두 이름표를 거쳐 서로 다른 검토 강도로 이어지는 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

내가 쓴 논증도 남의 것이라고 믿으면 더 엄격히 볼까?

Trouche 등의 선택적 추론 게으름 실험에서 같은 논증을 생산할 때와 남의 논증으로 평가할 때의 차이를 읽고, 출처를 가린 상호 검토 절차를 설계합니다.

The Selective Laziness of Reasoning

게시 2026-09-24 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교The shuffling of mathematics problems improves learning해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

일주일 뒤와 한 달 뒤 시험, 섞어 풀기의 효과를 같은 시간표로 읽어도 될까?

연구·시험 지연·적용 대상을 바꾸어 직접 맞는 근거, 설계 차이와 허용되는 해석을 비교합니다.

The shuffling of mathematics problems improves learning

게시 2026-09-24 · 약 33분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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