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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과 제목

  1. 16‘정말 완벽한 계획이군’은 칭찬일까, 앞말을 되받은 비판일까?
  2. 17AI가 긴 글을 입력받으면 중간 내용도 잘 찾을까?
  3. 18사전등록과 논문이 다르면, 연구는 약속을 어긴 걸까?
  4. 19AI가 빈칸을 0으로 채우면 평균이 달라질까?
  5. 20읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?
읽기·생활 추론Verbal Irony: Pretense or Echoic Mention? · Test of the Mention Theory of Irony논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

‘정말 완벽한 계획이군’은 칭찬일까, 앞말을 되받은 비판일까?

앞 발화·발화 또는 생각 틀·사건 결과·태도 표지를 바꾸어 문자 승인, 반향·거리두기와 서술자 평가의 근거를 비교합니다.

Verbal Irony: Pretense or Echoic Mention? · Test of the Mention Theory of Irony

게시 2026-10-03 · 약 28분논리학 학습 글 읽기 →
짧은 연구 읽기긴 입력의 중간에서 놓치는 정보 — Lost in the Middle: How Language Models Use Long Contexts해외 학술 연구
인공지능과 논리해외 학술 연구 · 짧은 연구 읽기 · 일반

AI가 긴 글을 입력받으면 중간 내용도 잘 찾을까?

긴 글을 받아들일 수 있는 AI가 그 안의 정보를 고르게 활용하는지는 별개의 질문입니다. 류와 동료들의 2024년 논문은 답을 담은 정보의 위치를 바꾸며 당시 언어 모델의 수행을 비교합니다.

긴 입력의 중간에서 놓치는 정보 — Lost in the Middle: How Language Models Use Long Contexts

연구 비교The potential of preregistration in psychology: Assessing preregistration producibility and preregistration-study consistency해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

사전등록과 논문이 다르면, 연구는 약속을 어긴 걸까?

점검 자료·불일치 유형·질문을 바꾸어 직접 포함되는 연구 수와 허용되는 해석을 비교하고, 변경 자체와 미공개 변경을 구분합니다.

The potential of preregistration in psychology: Assessing preregistration producibility and preregistration-study consistency

게시 2026-10-02 · 약 30분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
해안 환경 관측소에서 성인 연구자 세 명이 빈칸이 있는 표본 쟁반을 비교하고 작은 공식 갈색 안경 올빼미가 결측 표식을 쟁반으로 옮기는 장면

AI가 빈칸을 0으로 채우면 평균이 달라질까?

해안 환경 관측소에서 성인 연구자 세 명이 빈칸이 있는 표본 쟁반을 비교하고 작은 공식 갈색 안경 올빼미가 결측 표식을 쟁반으로 옮기는 장면
인공지능과 논리논리학 배우기 · 주제별 학습 · 입문

AI가 빈칸을 0으로 채우면 평균이 달라질까?

빈칸은 관측된 0과 다릅니다. 어떤 칸이 빠졌는지와 제외·0 대체·지정값 대체 규칙을 바꾸며 평균과 분모가 어떻게 달라지는지 봅니다.

게시 2026-10-02 · 약 12분논리학 학습 글 읽기 →
연구 비교Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?

메타분석·재현성 점검·사전등록 직접 재현을 선택해 결과 지표와 적용 대상별 직접 근거, 불일치와 허용되는 해석을 비교합니다.

Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes

게시 2026-10-01 · 약 32분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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