코너 안내반대편 근거를 다루면 내 주장이 약해질까?논리학 배우기
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코너 안내논증 시각화 연구를 한 가지 수업법으로 묶어도 될까?논리학 배우기
코너 안내짧은 온라인 비판적 사고 수업은 모든 능력을 함께 높일까?논리학 배우기
짧은 온라인 비판적 사고 수업은 모든 능력을 함께 높일까?
온라인 개입에서 인지반성·논증평가는 향상 방향, 분석적 글쓰기·가치 평가는 뚜렷한 향상이 없음을 서로 다른 네 측정 상자로 보여 주는 표.
코너 안내동료 피드백은 교사 피드백만큼 글쓰기에 도움이 될까?논리학 배우기
동료 피드백은 교사 피드백만큼 글쓰기에 도움이 될까?
무피드백 → g=.91 → 2편 / 자기평가 → g=.33 → 3편 / 교사피드백 → g=.46 → CI 0 포함를 비교하는 LTCT 교육용 도식
코너 안내AVD · 논증 V 도식 생각그림논리학 배우기
AVD · 논증 V 도식 생각그림
가상 도서관의 운영 제안을 두고 양쪽 이유를 비교하고, 같은 기준을 적용해 비교 판단과 최종 판단으로 이어 가는 AVD 논증 V 도식 생각그림.
16–20 / 38편
