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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과127건

검색 결과 제목

  1. 16자기 초고는 빼고 두 사람이 독립 검토하려면 몇 번 배정해야 할까?
  2. 17최댓값 하나가 높으면 ‘대부분의 모둠이 좋아졌다’고 써도 될까?
  3. 18읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?
  4. 19‘검토했습니다’는 승인했고 실행한다는 뜻일까?
  5. 20‘더 조용했다’의 비교 대상은 어제일까, 복도일까?
실습Cochrane Handbook Chapter 4: Searching for and selecting studies논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

자기 초고는 빼고 두 사람이 독립 검토하려면 몇 번 배정해야 할까?

참여자·초고당 검토자·결석·시간을 바꾸어 자기 검토를 제외한 독립 검토 배정표, 수용량과 미배정 수를 다시 계산합니다.

Cochrane Handbook Chapter 4: Searching for and selecting studies

게시 2026-10-02 · 약 26분논리학 학습 글 읽기 →
연구 비교Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?

메타분석·재현성 점검·사전등록 직접 재현을 선택해 결과 지표와 적용 대상별 직접 근거, 불일치와 허용되는 해석을 비교합니다.

Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes

게시 2026-10-01 · 약 32분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
읽기·생활 추론온라인가나다 · 비교의 ‘보다’, ‘더’논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

‘더 조용했다’의 비교 대상은 어제일까, 복도일까?

비교 표현·앞 문맥·후속 문장을 바꾸어 생략된 비교 기준 후보를 좁히고, 여러 기준이 남을 때 해석을 보류합니다.

온라인가나다 · 비교의 ‘보다’, ‘더’

게시 2026-09-30 · 약 24분논리학 학습 글 읽기 →

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