같은 문장인데 토큰 수는 왜 다를까?
‘올빼미는 논리를 배운다’를 서로 다른 조각 목록으로 나눕니다. 글자·단어·토큰을 구분하고, 개수가 달라져도 그대로 남는 정보를 찾습니다.
게시 2026-09-12 · 약 12분논리학 학습 글 읽기 →
한곳에서 찾는 논리 자료
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AI 내부 특징에 붙인 이름은 어떻게 검증할까?
활성이 큰 예시 몇 개로 만든 이름을 더 넓은 구간과 미공개 문장에 대어 보며 관찰과 해석을 구분합니다.
게시 2026-09-12 · 약 13분논리학 학습 글 읽기 →
그림을 그리면 생각은 어떻게 달라질까?
단어를 상자에 넣고 선을 그으면 이해가 깊어질까요? 개념지도의 탄생을 따라 연결어가 생각을 드러내는 방식을 살펴봅니다. 문장과 그림을 오가고, 자료를 가린 뒤 관계를 다시 구성하며, 완성된 지도의 모양과 학습의 효과를 구별해 보세요.
게시 2026-09-10 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
도형과 식이 만나는 순간
한 점을 움직이면 그림과 식이 함께 바뀝니다. 데카르트가 길이와 계산을 연결한 방법을 따라가고, 원과 직선의 교점을 직접 조절하며 ‘같은 조건을 다르게 표현한다’는 뜻을 살펴봅니다.
게시 2026-09-10 · 약 10분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
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