한곳에서 찾는 논리 자료

통합검색

연구와 학습, 시험과 도서를 한곳에서 찾습니다.

검색 결과마다 자료의 코너와 성격을 표시합니다. 제목을 먼저 살펴보고 그림 카드와 기존 본문으로 이어 가세요.

세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

관심 주제로 찾아보기

조건 초기화

검색 결과142건

검색 결과 제목

  1. 1110분 몸풀기 뒤 집중력이 좋아지면, 움직임이 원인일까?
  2. 12걸으면 아이디어가 늘어난다는 결과를 모든 창의적 과제에 적용해도 될까?
  3. 13설명부터 듣기보다 먼저 헤매는 편이 전이에 도움이 될까?
  4. 14100명씩 시작했는데 완주자가 다르면, 어느 결과를 비교해야 할까?
  5. 15수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?
연구 비교Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

10분 몸풀기 뒤 집중력이 좋아지면, 움직임이 원인일까?

급성 무작위 실험과 5주 파일럿 연구를 결과 지표별로 나누어, 같은 방향과 직접 비교할 수 없는 범위를 구분합니다.

Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!

게시 2026-09-28 · 약 33분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Give Your Ideas Some Legs: The Positive Effect of Walking on Creative Thinking해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

걸으면 아이디어가 늘어난다는 결과를 모든 창의적 과제에 적용해도 될까?

통제 실험·메타분석과 발산·수렴 과제를 선택해 같은 방향의 근거, 비교할 수 없는 결과와 적용 한계를 구분합니다.

Give Your Ideas Some Legs: The Positive Effect of Walking on Creative Thinking

게시 2026-09-28 · 약 34분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
문제 먼저와 설명 먼저 두 수업 경로가 개념 비교와 전이 검사로 이어지는 병렬 순서도.

설명부터 듣기보다 먼저 헤매는 편이 전이에 도움이 될까?

문제 먼저와 설명 먼저 두 수업 경로가 개념 비교와 전이 검사로 이어지는 병렬 순서도.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

설명부터 듣기보다 먼저 헤매는 편이 전이에 도움이 될까?

Sinha와 Kapur의 53개 연구 메타분석을 통해 문제 해결 후 설명과 설명 후 문제 해결의 차이를 읽습니다.

When Problem Solving Followed by Instruction Works: Evidence for Productive Failure

게시 2026-09-26 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

Freeman 등의 225개 연구 메타분석을 읽고, 강의와 능동학습의 비교 결과·연구 설계·일반화 한계를 구분하며 수업 활동의 실제 사고 시간을 설계합니다.

Active Learning Increases Student Performance in Science, Engineering, and Mathematics

게시 2026-09-24 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

11–15 / 142편