혼자 생각할 때보다 서로 반박할 때 추론이 나아질 수 있을까?
Mercier와 Sperber의 논증적 추론 이론을 통해 이유 만들기와 이유 평가가 사회적 상호작용에서 어떻게 달라지는지 살펴봅니다.
Why Do Humans Reason? Arguments for an Argumentative Theory
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Why Do Humans Reason? Arguments for an Argumentative Theory
급성 무작위 실험과 5주 파일럿 연구를 결과 지표별로 나누어, 같은 방향과 직접 비교할 수 없는 범위를 구분합니다.
Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!
윌리엄 코너는 복잡한 증언 상황에서 화자의 신뢰도를 판단할 때 어떤 비교 집단을 기준으로 삼는지가 중요하며, 증거가 하나의 신뢰 수준만을 결정하지 못할 수 있다고 논한다.
신뢰의 문제: 신뢰도·참조 집단·신뢰의 미결정성 (Trust Issues: Reliability, Reference Classes, and the Underdetermination of Trust)
원연구·직접 재현, 개념·사실 문항과 필기 과정 지표를 선택해 일치하는 결과와 허용되는 결론을 구분합니다.
The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking

위험 요청을 놓치는 오류와 안전한 요청을 잘못 거절하는 오류를 함께 셉니다. 한 지표만 좋아졌을 때 전체 정책을 개선했다고 말할 수 있는지 살펴봅니다.
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