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검색 결과194건

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논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

Kirschner, Sweller, Clark의 인지구조 분석을 통해 초보자에게 최소 안내가 부담이 될 수 있고 지식이 자라면 안내를 줄여야 하는 이유를 살펴봅니다.

Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work

연구 비교Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!해외 학술 연구

인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

급성 무작위 실험과 5주 파일럿 연구를 결과 지표별로 나누어, 같은 방향과 직접 비교할 수 없는 범위를 구분합니다.

Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!

논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

Sinha와 Kapur의 53개 연구 메타분석을 통해 문제 해결 후 설명과 설명 후 문제 해결의 차이를 읽습니다.

When Problem Solving Followed by Instruction Works: Evidence for Productive Failure

논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

Kuhn과 Udell이 학업 위험군 청소년에게 실시한 16회 논증 활동을 읽고, 동료 대화에서 익힌 반론 전략이 개인 논증으로 이어지는 조건을 살펴봅니다.

The Development of Argument Skills

쓰기Principles of Epidemiology, Lesson 3, Section 2: Morbidity Frequency Measures논리학 배우기

인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

두 기간의 건수와 관찰 일수를 바꾸어 총건수와 하루당 건수의 방향을 나누고, 비교 단위가 드러나는 문장으로 고칩니다.

Principles of Epidemiology, Lesson 3, Section 2: Morbidity Frequency Measures

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