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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과65건

검색 결과 제목

  1. 11모든 단서를 다 보지 않아도 합리적일 수 있을까?
  2. 12‘60%가 완료했다’에서 누구 중 60%일까?
  3. 13한 실험과 메타분석은 같은 답을 말할까?
  4. 14결과와 관련된 변수는 모두 통제해야 할까?
  5. 15기준점 바로 위아래를 비교하면 무작위 실험처럼 읽을 수 있을까?
세 단서를 위에서부터 검사하고 처음 A와 B를 구별하는 단서에서 멈추어 한 대상을 고르는 흐름도.

모든 단서를 다 보지 않아도 합리적일 수 있을까?

세 단서를 위에서부터 검사하고 처음 A와 B를 구별하는 단서에서 멈추어 한 대상을 고르는 흐름도.
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

모든 단서를 다 보지 않아도 합리적일 수 있을까?

Take The Best가 가장 유효한 구별 단서에서 검색을 멈추는 방식을 살펴봅니다. 단서 순서를 바꾸며 빠른 판단의 조건과 위험을 확인하세요.

Reasoning the Fast and Frugal Way: Models of Bounded Rationality

게시 2026-09-16 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
쓰기Analyzing and Interpreting Data논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 쓰기 · 일반

‘60%가 완료했다’에서 누구 중 60%일까?

같은 완료 인원을 참여자와 전체 초대 집단이라는 서로 다른 분모로 계산하고, 비교 기준에 맞춰 결론 문장의 범위를 고칩니다.

Analyzing and Interpreting Data

게시 2026-09-14 · 약 25분논리학 학습 글 읽기 →
연구 비교Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention해외 학술 연구
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

한 실험과 메타분석은 같은 답을 말할까?

회상 검사와 재학습을 다룬 2006년 개별 실험과 2014년 메타분석을 설계·대상·허용되는 해석으로 비교합니다.

Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention

게시 2026-09-14 · 약 27분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
교란변수 C에서 처치 X와 결과 Y로 화살표가 가고 X에서 매개 M을 거쳐 Y로 가는 인과도

결과와 관련된 변수는 모두 통제해야 할까?

교란변수 C에서 처치 X와 결과 Y로 화살표가 가고 X에서 매개 M을 거쳐 Y로 가는 인과도
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

결과와 관련된 변수는 모두 통제해야 할까?

인과 다이어그램은 교란 경로와 매개·충돌 변수를 구분합니다. 상관이 큰 변수부터 넣는 선택은 편향을 만들 수 있습니다.

Robust Causal Inference Using Directed Acyclic Graphs: the R package ‘dagitty’

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
가로축 점수 80의 세로 기준선을 사이에 두고 양쪽 국소 회귀선 사이의 점프를 표시한 회귀불연속 그래프

기준점 바로 위아래를 비교하면 무작위 실험처럼 읽을 수 있을까?

가로축 점수 80의 세로 기준선을 사이에 두고 양쪽 국소 회귀선 사이의 점프를 표시한 회귀불연속 그래프
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

기준점 바로 위아래를 비교하면 무작위 실험처럼 읽을 수 있을까?

Lee와 Lemieux의 회귀불연속 설계 안내를 바탕으로 컷오프 주변의 연속성 가정, 조작 가능성, 국소 효과와 대역폭 선택을 구분한다.

Regression Discontinuity Designs in Economics

게시 2026-09-13 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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