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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과161건

검색 결과 제목

  1. 121각각 더 좋은데 합치면 더 나쁠 수 있을까?
  2. 122풀이를 나란히 비교하면 왜 더 유연하게 풀까?
  3. 123지금 잘 안다는 느낌은 일주일 뒤에도 맞을까?
  4. 124반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?
  5. 125생각을 멈추는 시험도 문제를 본 적 있으면 달라질까?
가까운 구역 가팀9/10 나팀80/100, 먼 구역 가팀30/100 나팀2/10. 합계 가팀39/110 약35.5%, 나팀82/110 약74.5%.

각각 더 좋은데 합치면 더 나쁠 수 있을까?

가까운 구역 가팀9/10 나팀80/100, 먼 구역 가팀30/100 나팀2/10. 합계 가팀39/110 약35.5%, 나팀82/110 약74.5%.
증거·확률·인과관계논리학 배우기 · 개념·이론 · 심화

각각 더 좋은데 합치면 더 나쁠 수 있을까?

쉬운 일과 어려운 일의 비중이 다르면 전체 성공률의 순위가 뒤집힐 수 있습니다. 분모를 보존하며 집계하는 연습입니다.

Simpson’s Paradox

게시 2026-09-12 · 약 7분논리학 학습 글 읽기 →
방정식 2(x+3)=14를 전개하는 풀이와 먼저 2로 나누는 풀이의 단계, 사용 성질, 유리한 조건을 나란히 비교한 표.

풀이를 나란히 비교하면 왜 더 유연하게 풀까?

방정식 2(x+3)=14를 전개하는 풀이와 먼저 2로 나누는 풀이의 단계, 사용 성질, 유리한 조건을 나란히 비교한 표.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

풀이를 나란히 비교하면 왜 더 유연하게 풀까?

중학교 7학년 70명을 무작위 배정한 연구는 같은 두 풀이를 차례로 볼 때보다 나란히 비교할 때 개념 지식과 풀이 유연성이 나아질 수 있음을 보였습니다.

Does Comparing Solution Methods Facilitate Conceptual and Procedural Knowledge? An Experimental Study on Learning to Solve Equations

게시 2026-09-12 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
실험2의 세 학습 순서: 읽기4회, 읽기3회 후 회상1회, 읽기1회 후 회상3회. 각 순서를 5분 뒤와1주 뒤의 서로 다른 집단에서 평가한다.

지금 잘 안다는 느낌은 일주일 뒤에도 맞을까?

실험2의 세 학습 순서: 읽기4회, 읽기3회 후 회상1회, 읽기1회 후 회상3회. 각 순서를 5분 뒤와1주 뒤의 서로 다른 집단에서 평가한다.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 입문

지금 잘 안다는 느낌은 일주일 뒤에도 맞을까?

반복해서 읽기와 기억에서 꺼내기를 비교한 실험에서 평가 시점의 중요성을 살펴봅니다. 자신감과 실제 회상을 따로 기록합니다.

Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention

게시 2026-09-12 · 약 7분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
주장·근거, 반론 생성, 범위 수정를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.

반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?

주장·근거, 반론 생성, 범위 수정를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?

1995~2025년 논증 추론 연구 검토는 지식·메타인지·사회적 조정이 함께 작동함을 보여 줍니다.

Argumentative Reasoning: Development, Training, and Relevance to Academic Outcomes

게시 2026-09-12 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
이전 노출, 관찰 점수, 인과 한계를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.

생각을 멈추는 시험도 문제를 본 적 있으면 달라질까?

이전 노출, 관찰 점수, 인과 한계를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

생각을 멈추는 시험도 문제를 본 적 있으면 달라질까?

2,137명의 온라인 자료는 인지반성검사 경험과 점수의 연관을 보여 주지만 연습 효과의 인과 증명은 아닙니다.

A limitation of the Cognitive Reflection Test: familiarity

게시 2026-09-12 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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