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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과225건

검색 결과 제목

  1. 106분석적으로 생각하면 내가 지지하는 편의 거짓 뉴스도 더 잘 가려낼까?
  2. 107선지 다섯 개를 채우면 좋은 객관식 문항이 될까?
  3. 108논증지도를 쓰며 토론이 깊어졌다면 지도 때문이라고 말할 수 있을까?
  4. 109논리적으로 맞는 논증이면 설득력과 대화 기여도도 높은 걸까?
  5. 110논증 도식은 결론 모양만으로 분류할 수 있을까?
정치적 일치와 불일치의 두 열에서 참과 거짓 헤드라인 구분을 분석적 성찰 수준별로 비교하는 개념표

분석적으로 생각하면 내가 지지하는 편의 거짓 뉴스도 더 잘 가려낼까?

정치적 일치와 불일치의 두 열에서 참과 거짓 헤드라인 구분을 분석적 성찰 수준별로 비교하는 개념표
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

분석적으로 생각하면 내가 지지하는 편의 거짓 뉴스도 더 잘 가려낼까?

두 연구 3,446명에서 인지적 성찰 점수가 높은 참가자는 정치적 일치 여부와 별개로 참·거짓 헤드라인을 더 잘 구분했지만, 상관 설계와 특정 표본의 한계가 있습니다.

Lazy, Not Biased: Susceptibility to Partisan Fake News Is Better Explained by Lack of Reasoning Than by Motivated Reasoning

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
첫 구간 0이상10이하와 둘째10이상20이하는10에서겹친다. 수정후0이상10미만 10이상20미만.

선지 다섯 개를 채우면 좋은 객관식 문항이 될까?

첫 구간 0이상10이하와 둘째10이상20이하는10에서겹친다. 수정후0이상10미만 10이상20미만.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

선지 다섯 개를 채우면 좋은 객관식 문항이 될까?

타당성 기준에 근거한 문항 지침은 목표·질문·선지의 맞물림을 살핍니다. 애매한 경계와 불필요한 단서가 정답을 바꾸는 문제를 점검해 봅니다.

Guidelines based on validity criteria for the development of multiple choice items

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
42명 한 집단이 다섯 차례 토론에서 관찰되지만 옆의 비교집단 칸은 비어 있어 인과 해석의 한계를 나타낸 그림

논증지도를 쓰며 토론이 깊어졌다면 지도 때문이라고 말할 수 있을까?

42명 한 집단이 다섯 차례 토론에서 관찰되지만 옆의 비교집단 칸은 비어 있어 인과 해석의 한계를 나타낸 그림
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

논증지도를 쓰며 토론이 깊어졌다면 지도 때문이라고 말할 수 있을까?

42명의 5주 활동은 사고 깊이의 변화를 보여 주지만 무작위 비교집단이 없어 인과효과를 확정할 수 없습니다.

Exploring the Effects of Argument Map-Supported Online Group Debate Activities on College Students’ Critical Thinking

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
논증 품질을 논리적 품질, 수사적 품질, 대화적 품질의 세 축과 하위 항목으로 나눈 평가표

논리적으로 맞는 논증이면 설득력과 대화 기여도도 높은 걸까?

논증 품질을 논리적 품질, 수사적 품질, 대화적 품질의 세 축과 하위 항목으로 나눈 평가표
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

논리적으로 맞는 논증이면 설득력과 대화 기여도도 높은 걸까?

논증 품질 연구는 논리·수사·대화의 세 관점 아래 15개 차원을 구분하고 320개 논증을 다차원으로 주석해 단일 점수의 한계를 보여줍니다.

Computational Argumentation Quality Assessment in Natural Language

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
지식 확립, 행동 선택, 공격·방어의 세 목적에서 전문가 의견·유추·최선 설명 도식과 비판 질문으로 내려가는 분류 나무

논증 도식은 결론 모양만으로 분류할 수 있을까?

지식 확립, 행동 선택, 공격·방어의 세 목적에서 전문가 의견·유추·최선 설명 도식과 비판 질문으로 내려가는 분류 나무
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

논증 도식은 결론 모양만으로 분류할 수 있을까?

Walton과 Macagno의 분류 체계를 따라 논증의 일반 목적, 추론 방식, 대화 맥락과 비판 질문을 함께 봐야 도식의 기능을 구분할 수 있음을 설명합니다.

A classification system for argumentation schemes

게시 2026-09-13 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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