질문 속 전제가 확인되지 않았다면 ‘예·아니요’부터 답해야 할까?
질문이 요구하는 직접 답변과 숨은 전제를 분리하고, 전제의 확인 상태에 따라 직접 답변·확인 요청·교정 답변 경로를 바꿉니다.
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게시 2026-10-08 · 약 11분논리학 학습 글 읽기 →
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논문 대담Aristotle, Prior Analytics (기원전 4세기)Ancient Greek text; A. J. Jenkinson English translation, MIT Internet Classics Archive
두 전제에서 결론이 반드시 따라오려면 무엇이 필요할까요?
아리스토텔레스의 《Prior Analytics》를 따라, 전제와 항, 보편·특수, 중항의 위치가 만드는 세 도형, 전환·환원·반례로 필연적 귀결을 가르는 방법을 읽습니다. 14개의 문답, 15개의 생각그림과 세 가지 실험을 담았습니다.
Aristotle, Prior Analytics (기원전 4세기)
게시 2026-10-07해외 논리학 연구 해설 읽기 →
논문 대담John McCarthy, Programs with Common Sense (1959)Symposium on Mechanisation of Thought Processes, National Physical Laboratory, 75–91
기계에게 상식을 문장으로 가르칠 수 있을까요?
존 매카시의 「Programs with Common Sense」(1959)을 따라, 사실·규칙·목표를 선언문으로 주고 즉각 추론의 결론을 행동으로 잇는 구상과 관련 전제 선택·시간·맥락의 한계를 읽습니다. 14개의 문답, 15개의 생각그림과 세 가지 실험을 담았습니다.
John McCarthy, Programs with Common Sense (1959)
게시 2026-10-07해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention해외 학술 연구
다시 읽기·개념지도·기억해 내기 연구는 같은 질문에 답할까
세 연구의 대상·비교 활동·검사 시점·결과 유형을 골라 포함 연구와 허용되는 해석을 바꾸고, 서로 다른 설계를 한 수치로 섞지 않는다.
Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention
게시 2026-10-06 · 약 24분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
실습forall x: Calgary, Chapter 23: Building blocks of FOL논리학 배우기
상자 하나가 통과했으니 전체 상자가 통과했다고 말해도 될까?
점검 범위와 통과 수를 바꾸어 존재·점검 표본 전체·전체 물량 주장을 구분하고, 가능한 반례 배치를 계산합니다.
forall x: Calgary, Chapter 23: Building blocks of FOL
게시 2026-10-06 · 약 27분논리학 학습 글 읽기 →
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