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반올림하면 차이가 사라질까?

두 측정값의 표시 자릿수를 바꾸어, 실제 차이와 화면에 보이는 동점이 어떻게 달라지는지 확인합니다.

‘수업이 없어진대’를 바로 전하기 전에 무엇을 물어야 할까?

질문·확보한 기록·전달 표현을 바꾸어 확인된 사실, 추정과 남은 확인 항목을 나눕니다.

Civic Online Reasoning

평균이 70점이면 두 반의 성적 모습도 같을까?

가상 점수의 중심·퍼짐·지원 기준을 바꾸어 평균이 직접 말해 주는 범위와 추가로 확인할 분포 정보를 구분합니다.

mean - Glossary

손필기가 이겼다는 연구, 반복해도 같은 답일까?

2014년 실험과 2019년 직접 반복·확장을 선택해 시험 성과, 필기 과정과 적용 대상에 맞는 결론 범위를 비교합니다.

The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking

점수는 같은데, 자기 답을 아는 정도는 다를까?

정답률 50%를 고정하고 확신의 배치를 바꿉니다. 답을 맞히는 능력과 맞힌 답을 구분하는 능력의 차이를 살펴봅니다.

A signal detection theoretic approach for estimating metacognitive sensitivity from confidence ratings