그림 학습화면에 20으로 보이면 기준값 20 이상이라고 판단해도 될까?논리학 배우기
화면에 20으로 보이면 기준값 20 이상이라고 판단해도 될까?
가상의 온도 기록에서 19.6도와 20.4도는 모두 화면에 20도로 표시된다. 기준값 20 이상 여부는 반올림된 표시만으로 정할 수 없으며, 판정에는 반올림 전 정확값과 비교 규칙이 필요하다는 점을 관계 그림으로 살핀다.
게시 2026-10-14논리학 학습 글 읽기 →
연구와 학습, 시험과 도서를 한곳에서 찾습니다.
검색 결과마다 자료의 코너와 성격을 표시합니다. 제목을 먼저 살펴보고 그림 카드와 기존 본문으로 이어 가세요.

관심 주제로 찾아보기
가상의 온도 기록에서 19.6도와 20.4도는 모두 화면에 20도로 표시된다. 기준값 20 이상 여부는 반올림된 표시만으로 정할 수 없으며, 판정에는 반올림 전 정확값과 비교 규칙이 필요하다는 점을 관계 그림으로 살핀다.
1차 논리의 의미상 타당성과 형식적 증명을 비교하고 괴델의 완전성 정리, 헨킨의 모형 구성, 콤팩트성, 불완전성과의 차이를 설명합니다.
Kurt Gödel
힐베르트의 무모순성 계획과 유한주의, 엡실론 계산법, 괴델의 제2불완전성 정리, 겐첸의 후속 무모순성 증명을 연결해 설명합니다.
Hilbert's Program
집합·원소와 자기 자신에 대한 포함 관계부터 시작해 러셀 역설의 두 경우를 검토하고, 조건에 따라 집합을 만드는 원리의 한계를 설명합니다.
Bertrand Russell, The Principles of Mathematics, Chapter X
작용인과 원인의 의존 관계를 차근차근 살피며 아퀴나스의 둘째 길을 재구성하고, 무한 퇴행과 신의 존재를 연결하는 문제를 검토합니다.
Thomas Aquinas, Summa Theologiae I, q. 2, a. 3
51–55 / 2419편