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읽는 속도가 다른 여섯 모둠, 같은 순환 토론에 참여하려면?

인원·자료 묶음·전체 시간·읽기 조건을 바꾸어 모둠 수, 회차당 읽기·토론 시간과 필요한 자료를 계산합니다.

Collaborative learning approaches

120만 원 예산, 원하는 물건보다 필요한 변화를 물으려면?

서로 다른 구매 요구를 불편·공통 기준·짧은 시험으로 바꾸고, 질문과 기록에 따라 합의와 남은 쟁점을 다시 정리합니다.

Compass Points

같은 ‘편리하다’인데, 왜 의견이 갈릴까?

공용 보관함을 두고 나눈 가상 대화에서 단어의 뜻, 확인할 사실, 선택 기준을 구분하고 다음 질문을 설계합니다.

What Makes You Say That? · 그렇게 말하는 근거는 무엇인가?

각자 순서가 분명한데 공동 1등은 없을 수 있을까?

세 모둠이 각각 일관된 순위를 냈는데도 둘씩 비교하면 A가 B를, B가 C를, C가 A를 2대 1로 이기는 순환을 확인합니다.

“유도 질문”이라는 딱지만 붙이면 반박이 끝날까?

오류 이름을 맞히는 일보다 숨은 전제와 대화 맥락을 드러내는 일이 왜 중요한지 질문 설계로 알아봅니다.

Fallacies