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논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

Panadero와 Jönsson의 21편 고찰은 루브릭이 기대를 투명하게 만들 수 있지만, 효과가 자기평가·피드백 같은 활동과 뒤섞여 단독 효과는 불확실하다고 봤습니다.

The Use of Scoring Rubrics for Formative Assessment Purposes Revisited: A Review

코너 안내루브릭을 주면 학생은 자동으로 더 잘 배울까?논리학 배우기

논리학 배우기논리학 배우기 · 코너 안내

루브릭, 자기평가, 혼합 중재의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.

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