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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과133건

검색 결과 제목

  1. 41논증 유형은 접속사 하나로 정해질까?
  2. 42논증 시각화 연구를 한 가지 수업법으로 묶어도 될까?
  3. 43움직임과 색을 더하면 더 많은 정보를 한눈에 볼까?
  4. 44자연어 수학을 논리식으로 옮기면 의미도 자동으로 보존될까?
  5. 45결론이 그럴듯하면 잘못된 삼단논법도 타당해 보일까?
형식: 전제→결론 → 내용: 어떤 관계 → 지렛대: 왜 미는가 → 세 판단으로 유형 식별를 비교하는 LTCT 교육용 도식

논증 유형은 접속사 하나로 정해질까?

형식: 전제→결론 → 내용: 어떤 관계 → 지렛대: 왜 미는가 → 세 판단으로 유형 식별를 비교하는 LTCT 교육용 도식
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

논증 유형은 접속사 하나로 정해질까?

Wagemans는 논증 유형을 식별할 때 형식·내용·설득의 지렛대를 단계적으로 해석해야 한다고 제안합니다.

How to identify an argument type? On the hermeneutics of persuasive discourse

게시 2026-09-13 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
논증 시각화라는 중심에서 글쓰기 계획, 협력 토론, 개인 추론, 평가 활동의 네 갈래로 나뉘는 분류도

논증 시각화 연구를 한 가지 수업법으로 묶어도 될까?

논증 시각화라는 중심에서 글쓰기 계획, 협력 토론, 개인 추론, 평가 활동의 네 갈래로 나뉘는 분류도
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

논증 시각화 연구를 한 가지 수업법으로 묶어도 될까?

2025년 검토는 글쓰기·학습·추론에서 서로 다른 도구와 활동을 분류합니다. 상자와 화살표만 같아도 처치는 다를 수 있습니다.

Charting the Field: A Review of Argument Visualization Research for Writing, Learning, and Reasoning

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
자연어 문제에서 형식 명세와 증명기로 이어지는 화살표 사이에 의미 보존 검증 문이 별도로 놓여 있다.

자연어 수학을 논리식으로 옮기면 의미도 자동으로 보존될까?

자연어 문제에서 형식 명세와 증명기로 이어지는 화살표 사이에 의미 보존 검증 문이 별도로 놓여 있다.
인공지능과 논리해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

자연어 수학을 논리식으로 옮기면 의미도 자동으로 보존될까?

대규모 언어모델의 자동 형식화는 일부 문제를 완전한 Isabelle 명세로 바꾸고 증명 학습을 개선했지만 번역 검증이 병목입니다.

Autoformalization with Large Language Models

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
전제 구조의 논리 경로와 결론의 믿을 만함 경로가 논증 수용 판단에서 합류하는 이중 경로도

결론이 그럴듯하면 잘못된 삼단논법도 타당해 보일까?

전제 구조의 논리 경로와 결론의 믿을 만함 경로가 논증 수용 판단에서 합류하는 이중 경로도
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

결론이 그럴듯하면 잘못된 삼단논법도 타당해 보일까?

세 실험의 언어보고 연구는 결론의 믿을 만함과 논리적 타당성이 함께 판단에 영향을 주며, 믿음 편향은 무효 논증에서 더 컸다고 보고했습니다.

On the Conflict Between Logic and Belief in Syllogistic Reasoning

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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