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표현만 바꾸면 AI의 설명도 달라질까?

결정 규칙은 그대로 둔 채 보기 순서와 무관한 장식을 바꾸어, 선택과 설명 근거가 함께 유지되는지 검사합니다.

한 수업의 변화와 124편 검토는 같은 증거일까?

논증지도 온라인 토론을 추적한 한 강좌 연구와 고등교육 연구 124편을 분류한 체계적 문헌고찰을 설계·대상·허용되는 해석으로 비교합니다.

Exploring the Effects of Argument Map-Supported Online Group Debate Activities on College Students' Critical Thinking

주장·근거·반론이 한 문단에서 만나려면?

가상 열람실 연장 제안에서 문장 카드를 선택해 필요 근거, 실행 조건과 반론 대응이 실제 주장에 연결되는지 확인하고 한 문단으로 씁니다.

Organizing Your Argument

진짜 그래프를 가짜 그래프들 사이에 숨기면 눈도 통계 검정을 할까?

시각적 라인업은 관찰 그래프를 영가설에서 만든 그래프들 사이에 놓고 사람이 구별하는지를 검정 절차로 해석합니다.

Human Factors Influencing Visual Statistical Inference

검사 결과는 사전 확률을 몇 배나 바꾸는가?

가능도비는 같은 결과가 조건이 있는 사람과 없는 사람에게 각각 얼마나 자주 나타나는지를 비교해 사전 오즈를 갱신합니다.

Tips for Teachers of Evidence-based Medicine: Making Sense of Diagnostic Test Results Using Likelihood Ratios