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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과496건

검색 결과 제목

  1. 376움직이면 정말 더 이해하기 쉬울까?
  2. 377논증을 그리는 수업은 새로운 글을 읽는 힘도 키울까?
  3. 378아리스토텔레스의 ‘삼단논법’은 오늘의 형식논리와 같은 것일까?
  4. 379새로운 사실을 배운 인공지능(AI)는 거꾸로 물어도 답할까?
  5. 380함께 변하면 원인이라고 불러도 될까?
종이접기 네 정지 프레임과 애니메이션 조건을 정보량, 단계 표시, 동시 비교, 재생 통제 네 항목으로 대조한 표.

움직이면 정말 더 이해하기 쉬울까?

종이접기 네 정지 프레임과 애니메이션 조건을 정보량, 단계 표시, 동시 비교, 재생 통제 네 항목으로 대조한 표.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

움직이면 정말 더 이해하기 쉬울까?

애니메이션과 정지 그림의 비교가 공정하려면 정보량과 다시보기 조건을 어떻게 맞춰야 하는지 살펴봅니다.

Animation: Does It Facilitate Learning?

게시 2026-09-12 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
수업 집단 105명과 비교 집단 56명의 사전·사후 평가 구조. 수업 집단은 12주 동안 읽기, 논증 그림, 피드백과 수정을 수행했다. 무작위 배정이 아니며 집단 비교라는 점을 표시한다.

논증을 그리는 수업은 새로운 글을 읽는 힘도 키울까?

수업 집단 105명과 비교 집단 56명의 사전·사후 평가 구조. 수업 집단은 12주 동안 읽기, 논증 그림, 피드백과 수정을 수행했다. 무작위 배정이 아니며 집단 비교라는 점을 표시한다.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

논증을 그리는 수업은 새로운 글을 읽는 힘도 키울까?

12주 수업과 비교 집단을 살핀 현장연구를 소개합니다. 긍정적 결과와 함께 수업 구성, 배정 방식, 적용 범위를 읽습니다.

Improving analytical reasoning and argument understanding: a quasi-experimental field study of argument visualization

게시 2026-09-12 · 약 7분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
필연적 귀결, 항과 명제, 반례의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.

아리스토텔레스의 ‘삼단논법’은 오늘의 형식논리와 같은 것일까?

필연적 귀결, 항과 명제, 반례의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 일반

아리스토텔레스의 ‘삼단논법’은 오늘의 형식논리와 같은 것일까?

아리스토텔레스의 술로기스모스는 좁은 형식 이름이 아니라 전제로부터 필연적으로 다른 결론이 나오는 연역 전체를 가리켰습니다.

Aristotle’s Logic

게시 2026-09-12 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →
책과 저자의 관계를 반대로 읽는 것, 작가 부류 전체를 한 사람과 동일시하는 것, 유일한 저서를 단정하는 것을 구별한 표.

새로운 사실을 배운 인공지능(AI)는 거꾸로 물어도 답할까?

책과 저자의 관계를 반대로 읽는 것, 작가 부류 전체를 한 사람과 동일시하는 것, 유일한 저서를 단정하는 것을 구별한 표.
인공지능과 논리해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

새로운 사실을 배운 인공지능(AI)는 거꾸로 물어도 답할까?

역전의 저주 연구는 학습한 사실을 반대 방향의 질문에서 활용하는 문제를 다룹니다. 같은 대상이라는 정보와 일반 조건문의 역을 구별하며 읽습니다.

The Reversal Curse: LLMs trained on “A is B” fail to learn “B is A”

게시 2026-09-12 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
햇빛에서 집중으로 가는 후보 화살표와 함께 학년, 교실 위치, 소음, 교사 배정이 만드는 대안 경로를 표시하고 시간성·일관성·실험 질문을 곁에 둔 인과도.

함께 변하면 원인이라고 불러도 될까?

햇빛에서 집중으로 가는 후보 화살표와 함께 학년, 교실 위치, 소음, 교사 배정이 만드는 대안 경로를 표시하고 시간성·일관성·실험 질문을 곁에 둔 인과도.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

함께 변하면 원인이라고 불러도 될까?

Bradford Hill의 아홉 관점을 합격 체크리스트가 아니라 인과 설명을 비판적으로 묻는 틀로 읽습니다.

The Environment and Disease: Association or Causation?

게시 2026-09-12 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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