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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과473건

검색 결과 제목

  1. 316논증지도의 가능성과 증거의 빈틈을 함께 읽기
  2. 317토론의 목적이 몰래 바뀌면 왜 오류가 생길까?
  3. 318“유도 질문”이라는 딱지만 붙이면 반박이 끝날까?
  4. 319증명 인공지능(AI)를 비교하려면 같은 문제를 여러 형식체계로 옮겨야 할까?
  5. 320좋은 논증에는 좋은 청중도 필요할까?
짧은 연구 읽기논증 시각화 연구의 지형 그리기: 글쓰기·학습·추론 연구 검토 (Charting the field: a review of argument visualization research for writing, learning, and reasoning)해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 짧은 연구 읽기 · 일반

논증지도의 가능성과 증거의 빈틈을 함께 읽기

장·린·황의 범위 문헌고찰은 고등교육에서 논증 시각화 도구가 글쓰기와 추론 학습에 어떻게 쓰였는지 45편의 경험 연구를 분류합니다. 가능성을 소개하는 데서 멈추지 않고 연구 설계와 평가 방법의 한계도 함께 짚습니다.

논증 시각화 연구의 지형 그리기: 글쓰기·학습·추론 연구 검토 (Charting the field: a review of argument visualization research for writing, learning, and reasoning)

게시 2026-09-13해외 논리학 연구 해설 읽기 →
공통 문제, 체계별 형식화, 검증 성공를 연결해 조건과 범위를 확인하는 교육용 도식.

증명 인공지능(AI)를 비교하려면 같은 문제를 여러 형식체계로 옮겨야 할까?

공통 문제, 체계별 형식화, 검증 성공를 연결해 조건과 범위를 확인하는 교육용 도식.
인공지능과 논리해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

증명 인공지능(AI)를 비교하려면 같은 문제를 여러 형식체계로 옮겨야 할까?

miniF2F는 올림피아드 수준 문제를 여러 증명 보조기 형식으로 맞춰 신경 정리증명기의 비교 기반을 만들었습니다.

MiniF2F: a cross-system benchmark for formal Olympiad-level mathematics

게시 2026-09-12 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
청중, 경청, 응답·갱신의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.

좋은 논증에는 좋은 청중도 필요할까?

청중, 경청, 응답·갱신의 관계와 검토 지점을 설명하는 LTCT 교육용 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

좋은 논증에는 좋은 청중도 필요할까?

Xie와 Wang은 좋은 논증을 말하는 사람의 능력만으로 평가하지 않고, 이해·응답·자기 갱신에 참여하는 청중의 덕을 분석합니다.

Someone it is Good to Argue With

게시 2026-09-12 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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