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10분 몸풀기 뒤 집중력이 좋아지면, 움직임이 원인일까?

급성 무작위 실험과 5주 파일럿 연구를 결과 지표별로 나누어, 같은 방향과 직접 비교할 수 없는 범위를 구분합니다.

Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!

냉장고를 더 차갑게 두는 것과 문을 오래 여는 것, 무엇부터 바꿔야 할까?

설정 온도·문 여는 횟수·시간·문틈 상태를 바꾸어 주간 문 열림 시간과 가상 부담의 구성 원인을 비교합니다.

Refrigerators

관찰자가 한 명뿐이면 여섯 모둠을 같은 시간만큼 볼 수 있을까?

모둠·관찰자·회차·관찰·이동 시간을 바꾸어 관찰 칸, 모둠별 횟수, 기록 공백과 운영 시간을 계산합니다.

TeamSTEPPS Pocket Guide

AI 도구에는 작업에 필요한 권한만 줘야 할까?

조회·수정·삭제 업무에 필요한 권한을 구분합니다. 할 수 있는 일과 맡긴 일을 나란히 놓고 불필요한 권한을 찾습니다.

효과가 없어야 할 대조군에서 효과가 보이면 무엇을 의심해야 할까?

Lipsitch 등의 음성 대조 개념을 통해 관찰연구의 숨은 교란과 편향을 진단하는 법을 탐구합니다.

Negative Controls: A Tool for Detecting Confounding and Bias in Observational Studies