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무작위 유행어로 만든 문장에 깊은 뜻을 부여하는 경향을 조사한 연구를 읽으며, 낯선 표현을 무조건 배척하지 않으면서도 의미와 검증 조건을 요구하는 법을 살핀다.
사이비 심오함의 수용과 탐지(On the Reception and Detection of Pseudo-Profound Bullshit)
2026년 9월 27~30일 공개된 세 연구를 통해 다이어그램을 구조 텍스트로 바꿀 때의 병목, 출처에 근거한 다이어그램 제작 규칙의 전이, 같은 논증도 화자 표지에 따라 다르게 평가되는 현상을 살펴봅니다.
세 연구의 효과와 불확실성이 다를 때 평균 하나만 보면 무엇을 놓치는지 살펴보고, 표준오차를 바꾸며 역분산 가중 평균과 구간의 변화를 직접 확인합니다.
메타분석·재현성 점검·사전등록 직접 재현을 선택해 결과 지표와 적용 대상별 직접 근거, 불일치와 허용되는 해석을 비교합니다.
Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes
해티와 팀퍼리가 피드백 연구를 종합해 제안한 세 질문과 네 수준을 읽으며, 단순한 칭찬과 학습을 실제로 앞으로 움직이는 정보의 차이를 살핀다.
피드백의 힘(The Power of Feedback)
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