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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과82건

검색 결과 제목

  1. 26재난 지도는 무엇을 먼저 보게 할까?
  2. 27120만 원 예산, 원하는 물건보다 필요한 변화를 물으려면?
  3. 28‘곧’은 몇 분까지일까?
  4. 29한 벌을 오래 입으면 어느 단계가 달라질까?
  5. 3024명이 45분 동안 모두 말하려면?
재난 대응실에서 성인 두 명이 서로 다른 홍수 위험 지도 두 장을 비교하고 LTCT 올빼미가 색상표를 가리키는 장면

재난 지도는 무엇을 먼저 보게 할까?

재난 대응실에서 성인 두 명이 서로 다른 홍수 위험 지도 두 장을 비교하고 LTCT 올빼미가 색상표를 가리키는 장면
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 주제별 학습 · 일반

재난 지도는 무엇을 먼저 보게 할까?

위험도와 노출 인구를 번갈아 표시해, 같은 세 지역에서도 먼저 대응할 곳이 달라지는 이유를 살핍니다.

게시 2026-09-16 · 약 11분논리학 학습 글 읽기 →
밝은 기차역에서 한국인 여성이 두 안내 카드를 비교하고 둥근 안경의 LTCT 올빼미 캐릭터가 서로 다른 색의 화살표를 드는 장면

‘곧’은 몇 분까지일까?

밝은 기차역에서 한국인 여성이 두 안내 카드를 비교하고 둥근 안경의 LTCT 올빼미 캐릭터가 서로 다른 색의 화살표를 드는 장면
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 주제별 학습 · 입문

‘곧’은 몇 분까지일까?

같은 안내를 서로 다른 시간 범위로 읽을 때, 약속이 지켜졌는지 판단하는 기준도 어떻게 달라지는지 직접 확인합니다.

게시 2026-09-15 · 약 9분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론Textiles and the environment: the role of design in Europe's circular economy논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

한 벌을 오래 입으면 어느 단계가 달라질까?

착용 횟수, 세탁 간격과 관리 조건을 바꾸어 옷의 수명 가정이 제작·사용 단계의 교육용 지수에 어떤 차이를 만드는지 살펴봅니다.

Textiles and the environment: the role of design in Europe's circular economy

게시 2026-09-14 · 약 26분논리학 학습 글 읽기 →
실습What Makes You Say That?논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

24명이 45분 동안 모두 말하려면?

인원·시간·모둠 정원을 바꾸어 필요한 모둠과 기록지, 사람별 발언 몫을 계산하고 합의와 미결을 남기는 진행안을 만듭니다.

What Makes You Say That?

게시 2026-09-14 · 약 25분논리학 학습 글 읽기 →

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