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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과52건

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  1. 2195% 신뢰구간이면 참값이 그 안에 있을 확률이 95%일까?
  2. 22진짜 그래프를 가짜 그래프들 사이에 숨기면 눈도 통계 검정을 할까?
  3. 23그래프의 점이 움직일 때, 여전히 같은 대상을 가리킬까?
  4. 24좋은 논증과 좋은 설득 행위는 같은 기준으로 평가할까?
  5. 25짧은 온라인 비판적 사고 수업은 모든 능력을 함께 높일까?
반복 연구의 여러 구간이 고정 참값을 덮는 절차와 특정 구간 하나의 포함 관계가 분리되어 있다.

95% 신뢰구간이면 참값이 그 안에 있을 확률이 95%일까?

반복 연구의 여러 구간이 고정 참값을 덮는 절차와 특정 구간 하나의 포함 관계가 분리되어 있다.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

95% 신뢰구간이면 참값이 그 안에 있을 확률이 95%일까?

빈도주의 신뢰구간의 95%는 같은 절차를 반복했을 때의 장기 포함률이며, 계산된 특정 구간의 사후확률과 같지 않습니다.

Statistical Tests, P Values, Confidence Intervals, and Power: A Guide to Misinterpretations

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
20개 작은 패널 중 실제 자료 하나와 null 그래프 19개가 배치되고 관찰자 선택들이 검정 합류점으로 모인다.

진짜 그래프를 가짜 그래프들 사이에 숨기면 눈도 통계 검정을 할까?

20개 작은 패널 중 실제 자료 하나와 null 그래프 19개가 배치되고 관찰자 선택들이 검정 합류점으로 모인다.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

진짜 그래프를 가짜 그래프들 사이에 숨기면 눈도 통계 검정을 할까?

시각적 라인업은 관찰 그래프를 영가설에서 만든 그래프들 사이에 놓고 사람이 구별하는지를 검정 절차로 해석합니다.

Human Factors Influencing Visual Statistical Inference

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
별 8에서9, 달5에서 자료없음, 숲3에서7, 강은 새로4가 되는 대상별 대응표.

그래프의 점이 움직일 때, 여전히 같은 대상을 가리킬까?

별 8에서9, 달5에서 자료없음, 숲3에서7, 강은 새로4가 되는 대상별 대응표.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

그래프의 점이 움직일 때, 여전히 같은 대상을 가리킬까?

데이터와 화면 요소의 대응을 다룬 D3 논문을 통해 조작형 그림의 정체성 보존을 살펴봅니다. 예쁜 움직임보다 먼저 확인할 연결이 있습니다.

D3: Data-Driven Documents

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
명제 구조 평가와 대화 수행 평가가 분리된 뒤 종합 피드백에서 만나는 두 경로

좋은 논증과 좋은 설득 행위는 같은 기준으로 평가할까?

명제 구조 평가와 대화 수행 평가가 분리된 뒤 종합 피드백에서 만나는 두 경로
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

좋은 논증과 좋은 설득 행위는 같은 기준으로 평가할까?

인식론적 논증이론은 명제의 연쇄인 논증과 사람 사이의 행위인 논증 활동을 구분합니다. 진리 지향성과 설득의 역할을 살펴봅니다.

Justifying the Epistemological Theory of Argumentation: On Harvey Siegel’s Approach

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
온라인 개입에서 인지반성·논증평가는 향상 방향, 분석적 글쓰기·가치 평가는 뚜렷한 향상이 없음을 서로 다른 네 측정 상자로 보여 주는 표.

짧은 온라인 비판적 사고 수업은 모든 능력을 함께 높일까?

온라인 개입에서 인지반성·논증평가는 향상 방향, 분석적 글쓰기·가치 평가는 뚜렷한 향상이 없음을 서로 다른 네 측정 상자로 보여 주는 표.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

짧은 온라인 비판적 사고 수업은 모든 능력을 함께 높일까?

Simonovic와 동료들의 148명 사전-사후 비교는 짧은 온라인 개입 뒤 인지반성·논증평가는 향상됐지만 분석적 글쓰기와 비판적 사고 가치 평가는 같은 패턴을 보이지 않았다고 보고했다.

It is not what you think it is how you think: A critical thinking intervention enhances argumentation, analytic thinking and metacognitive sensitivity

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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