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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과131건

검색 결과 제목

  1. 16효과가 없어야 할 대조군에서 효과가 보이면 무엇을 의심해야 할까?
  2. 17결과를 보기 전에 연구 방법만으로 출판을 결정할 수 있을까?
  3. 18수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?
  4. 19통계적으로 유의한 결과가 곧 참인 결론은 아닌 이유
  5. 20같은 연구를 읽고도 기존 입장이 더 극단적으로 갈릴 수 있을까?
숨은 원인이 주 노출·주 결과·음성 대조 결과에 연결되고, 노출에서 음성 대조로 가는 직접 화살표는 없어야 함을 표시한 DAG.

효과가 없어야 할 대조군에서 효과가 보이면 무엇을 의심해야 할까?

숨은 원인이 주 노출·주 결과·음성 대조 결과에 연결되고, 노출에서 음성 대조로 가는 직접 화살표는 없어야 함을 표시한 DAG.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

효과가 없어야 할 대조군에서 효과가 보이면 무엇을 의심해야 할까?

Lipsitch 등의 음성 대조 개념을 통해 관찰연구의 숨은 교란과 편향을 진단하는 법을 탐구합니다.

Negative Controls: A Tool for Detecting Confounding and Bias in Observational Studies

게시 2026-09-26 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
결과 수집 전의 질문·방법 심사와 결과 수집 후의 실행·보고 심사를 두 단계로 나눈 흐름도.

결과를 보기 전에 연구 방법만으로 출판을 결정할 수 있을까?

결과 수집 전의 질문·방법 심사와 결과 수집 후의 실행·보고 심사를 두 단계로 나눈 흐름도.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

결과를 보기 전에 연구 방법만으로 출판을 결정할 수 있을까?

Chambers가 Cortex에 도입한 등록보고서 제안을 읽고, 결과의 방향보다 질문과 방법을 먼저 심사하는 절차가 선택적 출판을 어떻게 줄이는지 살펴봅니다.

Registered Reports: A New Publishing Initiative at Cortex

게시 2026-09-25 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

Freeman 등의 225개 연구 메타분석을 읽고, 강의와 능동학습의 비교 결과·연구 설계·일반화 한계를 구분하며 수업 활동의 실제 사고 시간을 설계합니다.

Active Learning Increases Student Performance in Science, Engineering, and Mathematics

게시 2026-09-24 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
짧은 연구 읽기왜 발표된 연구 결과의 대부분은 거짓일 수 있는가 — Why Most Published Research Findings Are False해외 학술 연구
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 짧은 연구 읽기 · 일반

통계적으로 유의한 결과가 곧 참인 결론은 아닌 이유

존 이오아니디스는 발표된 연구 결과의 신뢰도가 유의수준 하나로 결정되지 않으며, 연구 전 가능성·검정력·편향·반복 검사의 수에 함께 좌우된다는 수리적 틀을 제시합니다.

왜 발표된 연구 결과의 대부분은 거짓일 수 있는가 — Why Most Published Research Findings Are False

기존 입장에서 입장과 맞는 연구와 어긋나는 연구로 갈라져 서로 다른 가중치가 부여되는 경로도.

같은 연구를 읽고도 기존 입장이 더 극단적으로 갈릴 수 있을까?

기존 입장에서 입장과 맞는 연구와 어긋나는 연구로 갈라져 서로 다른 가중치가 부여되는 경로도.
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

같은 연구를 읽고도 기존 입장이 더 극단적으로 갈릴 수 있을까?

사형제 찬반 참가자가 상반된 가상 연구를 평가한 고전 실험을 통해 편향된 동화와 태도 양극화를 구분하고, 결론 표지를 가린 검토 절차를 설계합니다.

Biased Assimilation and Attitude Polarization: The Effects of Prior Theories on Subsequently Considered Evidence

게시 2026-09-23 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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